Αξιολόγηση από ομότιμους (Peer Review)
Η αξιολόγηση από ομότιμους (peer review) είναι η αξιολόγηση της εργασίας από ένα ή περισσότερα άτομα με παρόμοιες ικανότητες με τους παραγωγούς της εργασίας. Το peer review χρησιμοποιείται στα συστήματα διαχείρισης μάθησης, όπου οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να αξιολογούν τις εργασίες των συναδέλφων τους. Αποτελεί πολύτιμη εκπαιδευτική άσκηση, διότι αφήνει πολλούς διαφορετικούς ανθρώπους με εξίσου διαφορετικές ιδέες να αξιολογούν ο ένας τον άλλον. Με αυτό τον τρόπο αυξάνονται οι ικανότητες λήψης αποφάσεων και αναπτύσσονται νέες ακαδημαϊκές δεξιότητες των εκπαιδευόμενων. Για την ενσωμάτωση του μηχανισμού αξιολόγησης από ομότιμους θα πρέπει να μεταβείτε αρχικά στο υποσύστημα “Εργασίες”. Εν συνεχεία θα πρέπει να επιλέξετε το σύνδεσμο “Ρουμπρίκες” προκειμένου να δημιουργήσετε μια νέα Ρουμπρίκα.
Εν συνεχεία θα πρέπει στην φόρμα που εμφανίζεται να συμπληρώσετε τον τίτλο της ρουμπρίκας, μια περιγραφή και να καθορίσετε τόσο τα λεκτικά της όσο και τα κριτήρια αυτής. Στην εμφανιζόμενη φόρμα συμπληρώστε τον τίτλο της ρουμπρίκας, μια περιγραφή και να καθορίσετε τόσο τα λεκτικά της όσο και τα κριτήρια αυτής. Έπειτα θα πρέπει να καθορίσετε τα κριτήρια γράφοντας τον τίτλο του και το ποσοστό συμμετοχής. Εδώ χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή μιας και η κλίμακα είναι εκατοσταβάθμια και το ποσοστό συμμετοχής του κάθε κριτηρίου δεν πρέπει να υπερβαίνει το 100%. Επίσης όλα τα κριτήρια που θα εισάγεται θα πρέπει να δίνουν άθροισμα στο πεδίο ποσοστό συμμετοχής ίσο με 100%.
Για παράδειγμα εάν έχουμε ένα κριτήριο το ποσοστό συμμετοχής θα πρέπει να καθοριστεί στο 100%, εάν έχουμε 2 κριτήρια το άθροισμα των 2 κριτηρίων για το ποσοστό συμμετοχής θα πρέπει να είναι 100% (πχ. κριτήριο α = 20% και κριτήριο β= 80%). Αφού καθορίσετε τα παραπάνω κριτήρια η διαδικασία ολοκληρώνεται επιλέγοντας το σύνδεσμο “Αποθήκευση”. Έχοντας δημιουργήσει τα παραπάνω για να υλοποιήσουμε εν συνεχεία μια νέα εργασία με την χρήση Peer Review επιλέγουμε από το υποσύστημα εργασίες το σύνδεσμο “Δημιουργία Εργασίας”.
Στην συνέχεια συμπληρώνουμε τα πεδία της εμφανιζομένης φόρμας προκειμένου να καθορίσουμε τις ιδιότητες της συγκεκριμένης εργασίας. Πρώτα συμπληρώνουμε τον τίτλο της εργασίας και στον τύπο βαθμολογίας επιλέγουμε “Αξιολόγηση από ομότιμους”. Στο πεδίο “Αξιολογήσεις ανά χρήστη” ορίζουμε μια τιμή από 3-5.
Εδώ θα πρέπει να τονίσουμε πως χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή στην συμπλήρωση των πεδίων “Έναρξη αξιολόγησης” και “Ημερομηνία έναρξης” της εργασίας. Συγκεκριμένα θα πρέπει αρχικά πρώτα να ορίσουμε τα πεδία “Ημερομηνία έναρξης” και την “Προθεσμία υποβολής” τα οποία αφορούν την έναρξη και την λήξη του χρονικού ορίου υποβολής της συγκεκριμένης εργασίας και έπειτα τα πεδία που αφορούν την αξιολόγηση από τους ομότιμους. Αυτά δεν είναι άλλα από τα πεδία “Έναρξη αξιολόγησης” και “Λήξη αξιολόγησης”. Εδώ θα πρέπει να επισημάνουμε πως το πεδίο “Έναρξη αξιολόγησης” θα πρέπει να οριστεί σε ημερομηνία και ώρα μετά από την λήξη της προθεσμίας υποβολής της εργασίας όπως αυτό φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.
Η διαδικασία ολοκληρώνεται επιλέγοντας το σύνδεσμο “Υποβολή”.
Στην συνέχεια και μέσα στα πλαίσια που έχουμε καθορίσει οι εκπαιδευόμενοι ανεβάζουν τις εργασίες τους όπως αυτό φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.
Έπειτα εμφανίζεται ο σύνδεσμος “Ανάθεση εργασιών” και πατώντας πάνω του γίνεται η ανάθεση των εργασιών στους ομότιμους.
Έτσι βαθμολογώντας οι ομότιμοι τις αντίστοιχες εργασίες προκύπτει η παρακάτω εικόνα στον διδάσκοντα.
Έχοντας λήξη και η προθεσμία υποβολής της αξιολόγησης από τους ομότιμους ο εκπαιδευτής προβαίνει σε “Μεταφορά βαθμών” πατώντας στον ανάλογο σύνδεσμο. Με αυτό τον τρόπο μετεφέρνονται οι βαθμοί των ομότιμων μέσα στην συγκεκριμένη εργασία όπως αυτό απεικονίζεται στην παρακάτω εικόνα.
Η διαδικασία ολοκληρώνεται επιλέγοντας το σύνδεσμο “Καταχώρηση αλλαγών”.