Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revisionNext revisionBoth sides next revision | ||
el:changes [2017/10/27 09:29] – external edit 127.0.0.1 | el:changes [2021/01/18 09:49] – admin | ||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
==== Ιστορικό Εκδόσεων - Λίστα Αλλαγών ==== | ==== Ιστορικό Εκδόσεων - Λίστα Αλλαγών ==== | ||
+ | |||
+ | ==== Έκδοση 3.9 ==== | ||
+ | |||
+ | **Εργασίες** | ||
+ | Διόρθωση εμφάνισης αρχείου εκφώνησης εργασίας στον εκπαιδευτή όταν το υποσύστημα ή η εργασία είναι ανενεργή | ||
+ | Διόρθωση ανάθεσης ατομικών εργασιών σε συγκεκριμένες ομάδες | ||
+ | Διόρθωση κατά την υποβολή εργασιών μέσω Turnitin | ||
+ | Διαγραφή όλων των αρχείων κατά την υποβολη πολλών αρχείων | ||
+ | |||
+ | **Ασκήσεις** | ||
+ | Διορθώσεις / βελτιώσεις αλγορίθμου αναβαθμολόγησης ασκήσεων | ||
+ | Εμφάνιση αριθμού μητρώου στην ανάθεση ασκήσεων σε συγκεκριμένους χρήστες | ||
+ | Διόρθωση προβλήματος στην ανάθεση ασκήσεων σε συγκεκριμένους χρήστες που έχουν ίδιο ονοματεπώνυμο | ||
+ | Μη εμφάνιση ερωτήσεων χωρίς εκφώνηση. | ||
+ | Μη εμφάνιση ασκήσεων χωρίς ερωτήσεις. | ||
+ | Δυνατότητα διαγραφής μη χρησιμοποιούμενων ερωτήσεων από την τράπεζα ερωτήσεων. | ||
+ | Διόρθωση σφάλματος κατά την διόρθωση ερωτήσεων στην τράπεζα ερωτήσεων. | ||
+ | Περισσότερες καταγραφές ενεργειών. | ||
+ | Διόρθωση στην εμφάνιση των αποτελεσμάτων. | ||
+ | Βελτιώσεις / διορθώσεις στη βαθμολόγηση και την προσωρινή αποθήκευση | ||
+ | Δυνατότητα να συνεχίζει ένας φοιτητή την άσκηση σε περίπτωση προβλήματος (π.χ. μη ολοκληρωμένη) | ||
+ | Δυνατότητα στο διαχειριστή μαθήματος να διαγράφει μία μη ολοκληρωμένη προσπάθεια | ||
+ | Δυνατότητα κλωνοποίησης Τράπεζας θεμάτων σε άλλο μάθημα του ίδιου καθηγητή | ||
+ | Βελτίωση της πλοήγησης ανάμεσα στις ερωτήσεις | ||
+ | Αλλαγή του αλγόριθμου τυχαιοποίησης ερωτήσεων σε μία άσκηση | ||
+ | Διορθώσεις στην εμφάνιση των αποτελεσμάτων. | ||
+ | Κατά την εισαγωγή ερώτησης από αρχείο qti υπολογίζεται σωστά η συνολική βαθμολογία. | ||
+ | Εμφάνιση προειδοποιητικού μηνύματος πριν την τελική υποβολή. | ||
+ | Αλλαγή κατάστασης σε ' | ||
+ | |||
+ | **Ομάδες χρηστών** | ||
+ | Δυνατότητα απόκρυψης ομάδων χρηστών | ||
+ | Δυνατότητα περιορισμού εγγραφής χρηστών σε μόνο μια ομάδα ανά κατηγορία | ||
+ | Διόρθωση απεγγραφής χρηστών στις κατηγορίες των ομάδων χρηστών. | ||
+ | |||
+ | **Πολυμέσα** | ||
+ | Διασύνδεση OpenDelos: Διόρθωση συνδέσμου προς μη δημόσιες βιντεοδιαλέξεις | ||
+ | |||
+ | **Γενικά** | ||
+ | Διόρθωση εισαγωγής αντιγράφου ασφαλείας μαθήματος που έχει παραχθεί σε Windows | ||
+ | Βελτιστοποίηση SQL Queries κατά την ανανέωση μαθήματος | ||
+ | Ρυθμίσεις πλατφόρμας: | ||
+ | |||
+ | **Εργασίες** | ||
+ | Βελτιώσεις κατά την ανάθεση ατομικής εργασίας σε ομάδες. | ||
+ | Βελτιώσεις κατά το κατέβασμα σε αρχείο .zip | ||
+ | Διόρθωση της μέτρησης των υποβολών σε εργασία. | ||
+ | Ανάθεση ατομικής άσκησης στα μέλη μίας ομάδας | ||
+ | Δυνατότητα ορισμού εργασίας που να μπορεί να υποδέχεται πολλά αρχεία (και από φωτογραφίες κινητού) | ||
+ | Αλλαγές στην υποστήριξη του Turnitin | ||
+ | |||
+ | **Βαθμολόγιο** | ||
+ | Λειτουργία ανανέωσης βαθμών δραστηριοτήτων. | ||
+ | | ||
+ | **Ομάδα Χρηστών** | ||
+ | Εμφάνιση στοιχείων χρήστη μόνο για τους εκπαιδευτές. | ||
+ | Υποχρεωτική ερώτηση (δεν θα υπάρχει η ένδειξη ΔΞ/ΔΑ) | ||
+ | |||
+ | ** Εργαλεία διαχείρισης ** | ||
+ | Διόρθωση στα δικαιώματα του διαχειριστή τμήματος | ||
+ | |||
+ | ** Μαθηματικά σύμβολα ** | ||
+ | Ενσωμάτωση της βιβλιοθήκης MathJax για την υποστήριξη του LaTeX syntax | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Open eClass 3.8 ==== | ||
+ | |||
+ | * **Συζητήσεις**: | ||
+ | * Δυνατότητα οργάνωσης των μηνυμάτων κατά χρονολογική σειρά ή ομαδοποιημένα. | ||
+ | * Δυνατότητα αποστολής αρχείου. | ||
+ | * **Εργασίες**: | ||
+ | * **Στατιστικά Μάθησης** (learning analytics): //νέο υποσύστημα// | ||
+ | * **Ασκήσεις**: | ||
+ | * Βελτιώσεις στο **Ερωτηματολόγιο**. | ||
+ | * Βελτιώσεις στο **Βαθμολόγιο**. | ||
+ | * Βελτιώσεις στην **Ολοκλήρωση μαθήματος**. | ||
+ | * Βελτιώσεις στο **Χαρτοφυλάκιο Χρήστη**. | ||
+ | * Νέα θέματα εμφάνισης. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Open eClass 3.7 === | ||
+ | |||
+ | * Υποστήριξη του μηχανισμού ελέγχου λογοκλοπής Turnitin. | ||
+ | * Δυνατότητα λήψης όλου του μαθήματος για αποθήκευση στον υπολογιστή. | ||
+ | * Βελτιώσεις στο υποσύστημα " | ||
+ | * Βελτιώσεις στο υποσύστημα " | ||
+ | * Τροποποιήσεις στη " | ||
+ | * Προσθήκη δυνατότητας προώθησης στα " | ||
+ | * Δυνατότητα εμφάνισης / αποδοχής κειμένου συναίνεσης χρήσης της πλατφόρμας ή / και Πολιτικής Απορρήτου. | ||
+ | * Δυνατότητα ορισμού προαπαιτούμενων μαθημάτων για ένα μάθημα. | ||
+ | * Δυνατότητα προσθήκης εργαλείου τύπου LTI σε ένα μάθημα. | ||
+ | * Βελτιώσεις στα Αγγλικά μηνύματα. | ||
+ | |||
+ | === Open eClass 3.6 === | ||
+ | |||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Open eClass 3.5 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
=== Open eClass 3.4 === | === Open eClass 3.4 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Υποστήριξη σύνδεσης με τα σύστηματα τηλεδιασκέψεων OpenMeetings και WebConf. | * Υποστήριξη σύνδεσης με τα σύστηματα τηλεδιασκέψεων OpenMeetings και WebConf. | ||
* Δυνατότητα ανάθεσης τηλεδιασκέψεων σε συγκεκριμένα μαθήματα. | * Δυνατότητα ανάθεσης τηλεδιασκέψεων σε συγκεκριμένα μαθήματα. | ||
* Υποστήριξη πολλαπλών συνομιλιών στο υποσύστημα " | * Υποστήριξη πολλαπλών συνομιλιών στο υποσύστημα " | ||
- | |||
- | |||
=== Open eClass 3.3 === | === Open eClass 3.3 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Αναβάθμιση του μηχανισμού καταγραφής των ενεργειών των χρηστών | * Αναβάθμιση του μηχανισμού καταγραφής των ενεργειών των χρηστών | ||
Line 22: | Line 143: | ||
=== Open eClass 3.2 === | === Open eClass 3.2 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Ενσωμάτωση/ | * Ενσωμάτωση/ | ||
- | * Προσθήκη νέων τρόπων πιστοποίησης χρηστών.(με χρήση της βιβλιοθήκης Hybrid Auth) | + | * Προσθήκη νέων τρόπων πιστοποίησης χρηστών.(με χρήση της βιβλιοθήκης Hybrid Auth) |
* Προσθήκη custom πεδίων στο προφίλ χρήστη. | * Προσθήκη custom πεδίων στο προφίλ χρήστη. | ||
* Προσθήκη νέας λειτουργικότητας στις ομάδες χρηστών. | * Προσθήκη νέας λειτουργικότητας στις ομάδες χρηστών. | ||
Line 37: | Line 160: | ||
=== Open eClass 3.1 === | === Open eClass 3.1 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Ενσωμάτωση νέων θεμάτων παρουσίασης πλατφόρμας. | * Ενσωμάτωση νέων θεμάτων παρουσίασης πλατφόρμας. | ||
Line 49: | Line 174: | ||
=== Open eClass 3.0 === | === Open eClass 3.0 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Νέο περιβάλλον διεπαφής χρήστη (responsive) | * Νέο περιβάλλον διεπαφής χρήστη (responsive) | ||
Line 59: | Line 186: | ||
* Ενσωμάτωση νέου μηχανισμού αναζήτησης | * Ενσωμάτωση νέου μηχανισμού αναζήτησης | ||
* Οργάνωση κατηγοριών μαθημάτων σε νέα ιεραρχική δομή | * Οργάνωση κατηγοριών μαθημάτων σε νέα ιεραρχική δομή | ||
- | * Υποστήριξη μετασχολιασμού μαθημάτων σύμφωνα με το πρότυπο ECTS-CDS | + | * Υποστήριξη μετασχολιασμού μαθημάτων σύμφωνα με το πρότυπο ECTS-CDS |
* Αναβάθμιση εργαλείων αξιολόγησης (Ασκήσεις-Εργασίες-Ερωτηματολόγια) | * Αναβάθμιση εργαλείων αξιολόγησης (Ασκήσεις-Εργασίες-Ερωτηματολόγια) | ||
* Αναβάθμιση εργαλείων επικοινωνίας και συνεργασίας | * Αναβάθμιση εργαλείων επικοινωνίας και συνεργασίας | ||
=== Open eClass 2.11 === | === Open eClass 2.11 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Προσθήκη νέων λειτουργιών στο υποσύστημα Ερωτηματολογίων: | * Προσθήκη νέων λειτουργιών στο υποσύστημα Ερωτηματολογίων: | ||
Line 77: | Line 206: | ||
=== Open eClass 2.10 === | === Open eClass 2.10 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Προσθήκη συνδέσμου σε αρχείο στα έγγραφα του μαθήματος | * Προσθήκη συνδέσμου σε αρχείο στα έγγραφα του μαθήματος | ||
Line 93: | Line 224: | ||
=== Open eClass 2.9 === | === Open eClass 2.9 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Βελτιώσεις λειτουργικότητας στην ' | * Βελτιώσεις λειτουργικότητας στην ' | ||
- | * Βελτιώσεις λειτουργικότητας στις ' | + | * Βελτιώσεις λειτουργικότητας στις ' |
* Βελτιώσεις στη λειτουργία της εγγραφής σε μαθήματα. | * Βελτιώσεις στη λειτουργία της εγγραφής σε μαθήματα. | ||
* Διάφορες διορθώσεις στην ' | * Διάφορες διορθώσεις στην ' | ||
Line 104: | Line 237: | ||
=== Open eClass 2.8 === | === Open eClass 2.8 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Νέο υποσύστημα Ανταλλαγή Μηνυμάτων - προσθήκη νέας λειτουργικότητας στο υποσύστημα ανταλλαγής αρχείων | * Νέο υποσύστημα Ανταλλαγή Μηνυμάτων - προσθήκη νέας λειτουργικότητας στο υποσύστημα ανταλλαγής αρχείων | ||
Line 119: | Line 254: | ||
=== Open eClass 2.7 === | === Open eClass 2.7 === | ||
+ | [[el: | ||
* Νέο υποσύστημα "// | * Νέο υποσύστημα "// | ||
Line 124: | Line 260: | ||
* Δυνατότητα προσθήκης δεύτερης διεύθυνσης email στο χρήστη εκπαιδευόμενο (μόνο από τον διαχειριστή). | * Δυνατότητα προσθήκης δεύτερης διεύθυνσης email στο χρήστη εκπαιδευόμενο (μόνο από τον διαχειριστή). | ||
* Βελτιώσεις στην λειτουργία του υποσυστημάτος " | * Βελτιώσεις στην λειτουργία του υποσυστημάτος " | ||
- | * Βελτιώσεις στην λειτουργία του υποσυστήματος " | + | * Βελτιώσεις στην λειτουργία του υποσυστήματος " |
=== Open eClass 2.6 === | === Open eClass 2.6 === | ||
+ | |||
+ | [[el: | ||
* Βελτίωση της λειτουργίας εγγραφής σε μαθήματα. | * Βελτίωση της λειτουργίας εγγραφής σε μαθήματα. | ||
Line 143: | Line 281: | ||
=== Open eClass 2.5 === | === Open eClass 2.5 === | ||
- | |||
* Δημιουργία δύο νέων ρόλων διαχειριστών. Προστέθηκε ο ρόλος βοηθού διαχειριστή (διαχείριση χρηστών και μαθημάτων) και ο ρόλος διαχειριστή χρηστών. | * Δημιουργία δύο νέων ρόλων διαχειριστών. Προστέθηκε ο ρόλος βοηθού διαχειριστή (διαχείριση χρηστών και μαθημάτων) και ο ρόλος διαχειριστή χρηστών. | ||
Line 153: | Line 290: | ||
* Προσθήκη δυνατότητας δημιουργίας ασκήσεων με τυχαία σειρά ερωτήσεων. | * Προσθήκη δυνατότητας δημιουργίας ασκήσεων με τυχαία σειρά ερωτήσεων. | ||
* Αναβάθμιση του υποσυστήματος " | * Αναβάθμιση του υποσυστήματος " | ||
- | * Πρόσθετες κεντρικές ρυθμίσεις (config): επιλογή διεύθυνσης αποστολέα ενημερωτικών μηνυμάτων, | + | * Πρόσθετες κεντρικές ρυθμίσεις (config): επιλογή διεύθυνσης αποστολέα ενημερωτικών μηνυμάτων, |
* Προσθήκη αυτόματης ανακατεύθυνσης μετά τη σύνδεση σε σελίδες που απαιτούν πιστοποίηση χρήστη. | * Προσθήκη αυτόματης ανακατεύθυνσης μετά τη σύνδεση σε σελίδες που απαιτούν πιστοποίηση χρήστη. | ||
* Βελτίωση των μηνυμάτων βοήθειας (on line help). | * Βελτίωση των μηνυμάτων βοήθειας (on line help). | ||
Line 240: | Line 377: | ||
* Μικρές αισθητικές αλλαγές | * Μικρές αισθητικές αλλαγές | ||
* Προσθήκη html editor στο υποσύστημα " | * Προσθήκη html editor στο υποσύστημα " | ||
- | * Διόρθωση διαφόρων άλλων μικροπροβλημάτων. | + | * Διόρθωση διαφόρων άλλων μικροπροβλημάτων. |
Line 286: | Line 423: | ||
* Αλλαγή της δομής καταλόγων της πλατφόρμας. Πλέον τα υποσυστήματα βρίσκονται κάτω από τον κατάλογο " | * Αλλαγή της δομής καταλόγων της πλατφόρμας. Πλέον τα υποσυστήματα βρίσκονται κάτω από τον κατάλογο " | ||
* Βελτίωση των οδηγών εγκατάστασης και αναβάθμισης της πλατφόρμας. | * Βελτίωση των οδηγών εγκατάστασης και αναβάθμισης της πλατφόρμας. | ||
- | * Αισθητικές αλλαγές τόσο στην εμφάνιση όσο και στη λειτουργικότητα των υποσυστημάτων. Συγκεκριμένα, | + | * Αισθητικές αλλαγές τόσο στην εμφάνιση όσο και στη λειτουργικότητα των υποσυστημάτων. Συγκεκριμένα, |
* Προσθήκη νέου υποσυστήματος επικοινωνίας των φοιτητών με τους καθηγητές του μαθήματος. | * Προσθήκη νέου υποσυστήματος επικοινωνίας των φοιτητών με τους καθηγητές του μαθήματος. | ||
* Προσθήκη δυνατότητας επιλογής στον τρόπο εγγραφής των φοιτητών. (Ανοικτή - Με Αίτηση) | * Προσθήκη δυνατότητας επιλογής στον τρόπο εγγραφής των φοιτητών. (Ανοικτή - Με Αίτηση) | ||
Line 292: | Line 429: | ||
* Προσθήκη νέων υποσυστημάτων εγγραφής στην πλατφόρμα. | * Προσθήκη νέων υποσυστημάτων εγγραφής στην πλατφόρμα. | ||
* Προσθήκη νέας λειτουργίας " | * Προσθήκη νέας λειτουργίας " | ||
- | * Υποστήριξη ασφαλούς σύνδεσης μέσω πρωτοκόλλου HTTPs. | + | * Υποστήριξη ασφαλούς σύνδεσης μέσω πρωτοκόλλου HTTPs. |
* Βελτίωση του υποσυστήματος ανάκτησης μαθήματος. (restore) | * Βελτίωση του υποσυστήματος ανάκτησης μαθήματος. (restore) | ||
* Βελτίωση του υποσυστήματος βοήθειας. (help) | * Βελτίωση του υποσυστήματος βοήθειας. (help) | ||
Line 337: | Line 474: | ||
* Τα quota στα υποσυστήματα " | * Τα quota στα υποσυστήματα " | ||
- | * Προσθήκη Rich text Editor για την συγγραφή ανακοινώσεων με τη βοήθεια της HTML στα υποσύστηματα " | + | * Προσθήκη Rich text Editor για την συγγραφή ανακοινώσεων με τη βοήθεια της HTML στα υποσύστηματα " |
* Αλλαγές σε κλήσεις συναρτήσεων για συμβατότητα με την έκδοση 4.x της MySQL. | * Αλλαγές σε κλήσεις συναρτήσεων για συμβατότητα με την έκδοση 4.x της MySQL. | ||
* Προσθήκη βοήθειας (on line help) σε διάφορα υποσυστήματα. | * Προσθήκη βοήθειας (on line help) σε διάφορα υποσυστήματα. | ||
* Βελτίωση του υποσυστήματος " | * Βελτίωση του υποσυστήματος " | ||
* Βελτίωση του υποσυστήματος " | * Βελτίωση του υποσυστήματος " | ||
- | * Υποστήριξη μαθηματικών συμβόλων και εκφράσεων με χρήση του latex στα υποσυστήματα " | + | * Υποστήριξη μαθηματικών συμβόλων και εκφράσεων με χρήση του latex στα υποσυστήματα " |
* Βελτίωση εμφάνισης καταλόγου μαθημάτων. | * Βελτίωση εμφάνισης καταλόγου μαθημάτων. | ||
* Bελτίωση διαδικασίας - εμφάνισης εγγραφής σε μάθημα. | * Bελτίωση διαδικασίας - εμφάνισης εγγραφής σε μάθημα. | ||
Line 353: | Line 490: | ||
- | * Ανάπτυξη νέου υποσυστήματος για τις εργασίες των φοιτητών όπου: Ο καθηγητής μπορεί να δημιουργεί όσες εργασίες επιθυμεί, | + | * Ανάπτυξη νέου υποσυστήματος για τις εργασίες των φοιτητών όπου: Ο καθηγητής μπορεί να δημιουργεί όσες εργασίες επιθυμεί, |
* Ανάπτυξη νέου υποσυστήματος δημιουργίας Ασκήσεων Αυτοαξιολόγησης και εμπλουτισμός του με νέες μορφές όπως: Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση), | * Ανάπτυξη νέου υποσυστήματος δημιουργίας Ασκήσεων Αυτοαξιολόγησης και εμπλουτισμός του με νέες μορφές όπως: Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση), | ||
* Ανάπτυξη νέου υποσυστήματος αντιγράφων ασφαλείας μαθημάτων καθώς και της διαδικασίας επαναφοράς του μαθήματος. Ο καθηγητής μπορεί να πάρει αντίγραφο ασφαλείας του μαθήματος που επιθυμεί. Αν θέλει να ανακτήσει το μάθημά του απευθύνεται στον διαχειριστή της πλατφόρμας ο οποίος έχει στη διάθεσή σου ένα καινούριο σύστημα επαναφοράς του μαθήματος, | * Ανάπτυξη νέου υποσυστήματος αντιγράφων ασφαλείας μαθημάτων καθώς και της διαδικασίας επαναφοράς του μαθήματος. Ο καθηγητής μπορεί να πάρει αντίγραφο ασφαλείας του μαθήματος που επιθυμεί. Αν θέλει να ανακτήσει το μάθημά του απευθύνεται στον διαχειριστή της πλατφόρμας ο οποίος έχει στη διάθεσή σου ένα καινούριο σύστημα επαναφοράς του μαθήματος, | ||
* Δυνατότητα για μαζική εγγραφή χρηστών σε ένα μάθημα από τον καθηγητή του μαθήματος. Ο καθηγητής μπορεί να ανεβάσει ένα text/ | * Δυνατότητα για μαζική εγγραφή χρηστών σε ένα μάθημα από τον καθηγητή του μαθήματος. Ο καθηγητής μπορεί να ανεβάσει ένα text/ | ||
- | * Δημιουργία λίστας σχολών - τμημάτων στην αρχική σελίδα του eClass η οποία οδηγεί στη λίστα μαθημάτων (ανοικτά και κλειστά) για την αντίστοιχη σχολή - τμήμα. | + | * Δημιουργία λίστας σχολών - τμημάτων στην αρχική σελίδα του eClass η οποία οδηγεί στη λίστα μαθημάτων (ανοικτά και κλειστά) για την αντίστοιχη σχολή - τμήμα. |
* Μικρές διορθώσεις στο εργαλείο διαχείρισης της πλατφόρμας (Admin tool) | * Μικρές διορθώσεις στο εργαλείο διαχείρισης της πλατφόρμας (Admin tool) | ||
* Ενσωμάτωση καινούριας έκδοσης του εργαλείου διαχείρισης των βάσεων δεδομένων (phpMyadmin 2.5.4 ) | * Ενσωμάτωση καινούριας έκδοσης του εργαλείου διαχείρισης των βάσεων δεδομένων (phpMyadmin 2.5.4 ) |