Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revisionNext revisionBoth sides next revision | ||
el:detail_description [2017/03/17 14:36] – admin | el:detail_description [2023/08/29 15:19] – admin | ||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
- | ====== Αναλυτική Περιγραφή | + | ===== Αναλυτική Περιγραφή ===== |
- | ===== 1.Εισαγωγή | + | ==== 1.Εισαγωγή ==== |
- | Η πλατφόρμα Open eClass είναι | + | |
+ | Η πλατφόρμα | ||
+ | |||
+ | [{{: | ||
+ | |||
+ | Βασικός προσανατολισμός της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας Open eClass αποτελεί η ενίσχυση της εκπαιδευτικής δραστηριότητας με τη χρήση των Τεχνολογιών **Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ)**, μέσα από ένα εύχρηστο περιβάλλον τεχνολογικής αιχμής. Λειτουργικά η πλατφόρμα Open eClass στοχεύει στην υλοποίηση δράσεων ηλεκτρονικής μάθησης που ενισχύουν τις υπάρχουσες εκπαιδευτικές δομές. Βασικοί σχεδιαστικοί | ||
+ | |||
+ | Η ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης | ||
+ | |||
+ | Σήμερα, | ||
+ | |||
+ | Η ανάπτυξη της πλατφόρμας Open eClass βασίζεται αποκλειστικά σε ανοικτά πρότυπα και τεχνολογίες και υποστηρίζεται από ανοικτό σύστημα ελέγχου εκδόσεων (http:// | ||
+ | Σε επίπεδο εκπαιδευτικής διαδικασίας η πλατφόρμα Open eClass παρέχει ολοκληρωμένες υπηρεσίες Ηλεκτρονικής Μάθησης υποστηρίζοντας όλα τα πιθανά σενάρια (εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, | ||
+ | |||
+ | - την ενίσχυση της συμβατικής εκπαίδευσης και την εισαγωγή των | ||
+ | - τη συνέχιση της εκπαίδευσης και της πρόσβασης στο εκπαιδευτικό περιεχόμενο πέρα από τα στενά χρονικά όρια του σχολικού ωραρίου | ||
+ | - την υιοθέτηση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών | ||
+ | - τη δημιουργία ενός εύχρηστου και δυναμικού περιβάλλοντος εκπαίδευσης που θα υποστηρίζει τη συνεχή και αμφίδρομη επικοινωνία εκπαιδευτών κι εκπαιδευομένων. Ειδικότερα επιτρέπει στους εκπαιδευτές εύκολα και γρήγορα να δημιουργούν ηλεκτρονικά μαθήματα | ||
+ | |||
+ | Η τρέχουσα ενεργή έκδοση της πλατφόρμας είναι Open eClass 3.14 (διάθεση Μάιος 2023). Παράλληλα | ||
+ | |||
+ | Η πλατφόρμα Open eClass διαθέτει αναλυτική λειτουργική και τεχνική τεκμηρίωση τόσο στα Ελληνικά ως βασική γλώσσα όσο και στην Αγγλική ως εναλλακτική. Η τεχνική τεκμηρίωση του συστήματος αφορά στην αναλυτική περιγραφής της βάσης δεδομένων και του κώδικα. Η λειτουργική τεκμηρίωση του συστήματος αφορά στα λεπτομερή εγχειρίδια λειτουργίας του συστήματος (operation manuals) | ||
- | [{{: | ||
- | Η εισαγωγή της Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης δίνει νέες δυνατότητες στην εκπαίδευση, | ||
- | Η πλατφόρμα Open eClass είναι σχεδιασμένη με στόχο την υλοποίηση νέων εκπαιδευτικών δράσεων. Κεντρικοί ρόλοι είναι αυτοί του εκπαιδευτή και του εκπαιδευόμενου. Ειδικότερα ο χρήστης - εκπαιδευτής μπορεί εύκολα και γρήγορα να δημιουργεί εύχρηστα και λειτουργικά ηλεκτρονικά μαθήματα, | ||
- | Η πλατφόρμα Open eClass υποστηρίζει τις υπηρεσίες Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης χωρίς περιορισμούς και δεσμεύσεις. Η πρόσβαση σε αυτές γίνεται με τη χρήση ενός απλού φυλλομετρητή (web browser) χωρίς την απαίτηση εξειδικευμένων τεχνικών γνώσεων. | ||
===== 2. Φιλοσοφία Πλατφόρμας ===== | ===== 2. Φιλοσοφία Πλατφόρμας ===== | ||
Line 58: | Line 75: | ||
==== 4.3 Δομή Ηλεκτρονικού Μαθήματος ==== | ==== 4.3 Δομή Ηλεκτρονικού Μαθήματος ==== | ||
Το Ηλεκτρονικό Μάθημα αποτελεί τον κεντρικό πυρήνα της πλατφόρμας Open eClass. Κάθε μάθημα αποτελεί μια αυτόνομη οντότητα στην πλατφόρμα η οποία ενσωματώνει μια σειρά από υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος). Ουσιαστικά το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια αρθρωτή δομή, η οποία οργανώνεται και διαχειρίζεται από τον υπεύθυνο εκπαιδευτή, | Το Ηλεκτρονικό Μάθημα αποτελεί τον κεντρικό πυρήνα της πλατφόρμας Open eClass. Κάθε μάθημα αποτελεί μια αυτόνομη οντότητα στην πλατφόρμα η οποία ενσωματώνει μια σειρά από υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος). Ουσιαστικά το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια αρθρωτή δομή, η οποία οργανώνεται και διαχειρίζεται από τον υπεύθυνο εκπαιδευτή, | ||
+ | |||
+ | Σε γενικές γραμμές το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια ευέλικτη δομή αποτελούμενη από υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος) και εργαλεία διαχείρισης. Στα υποσυστήματα αυτά αποθηκεύεται και οργανώνεται το εκπαιδευτικό υλικό του μαθήματος. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός μπορεί να τα ενεργοποιεί και να τα απενεργοποιεί ανάλογα με τη δομή και το υλικό του μαθήματος που διαθέτει, | ||
+ | |||
+ | Σε λειτουργικό επίπεδο τα υποστηριζόμενα υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος) που συνθέτουν το ηλεκτρονικό μάθημα διακρίνονται σε 4 διακριτές κατηγορίες: | ||
+ | * Εργαλεία Παραγωγής, | ||
+ | * Εργαλεία ενημέρωσης, | ||
+ | * Εργαλεία αξιολόγησης & ανατροφοδότησης και τέλος | ||
+ | * Εργαλεία διαχείρισης του μαθήματος | ||
+ | |||
Στην κεντρική οθόνη του μαθήματος υπάρχει η ταυτότητα του ηλεκτρονικού μαθήματος όπου αναφέρονται βασικές πληροφορίες (τίτλος, | Στην κεντρική οθόνη του μαθήματος υπάρχει η ταυτότητα του ηλεκτρονικού μαθήματος όπου αναφέρονται βασικές πληροφορίες (τίτλος, | ||
Line 66: | Line 92: | ||
- η δυνατότητα εγγραφής σε ροή RSS με τις ανακοινώσεις του μαθήματος. | - η δυνατότητα εγγραφής σε ροή RSS με τις ανακοινώσεις του μαθήματος. | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Σε γενικές γραμμές το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια αρθρωτή δομή αποτελούμενη από δεκαπεπτά (17) υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος) και τέσσερα (4) εργαλεία διαχείρισης. Στα υποσυστήματα αυτά αποθηκεύεται και οργανώνεται το πρωτογενές εκπαιδευτικό υλικό του μαθήματος. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτής μπορεί να τα ενεργοποιεί και να τα απενεργοποιεί ανάλογα με τη δομή και το υλικό του μαθήματος που διαθέτει, | Σε γενικές γραμμές το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια αρθρωτή δομή αποτελούμενη από δεκαπεπτά (17) υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος) και τέσσερα (4) εργαλεία διαχείρισης. Στα υποσυστήματα αυτά αποθηκεύεται και οργανώνεται το πρωτογενές εκπαιδευτικό υλικό του μαθήματος. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτής μπορεί να τα ενεργοποιεί και να τα απενεργοποιεί ανάλογα με τη δομή και το υλικό του μαθήματος που διαθέτει, | ||
- | - **Ατζέντα** όπου παρουσιάζονται χρονικά τα γεγονότα σταθμοί του μαθήματος (διαλέξεις, | ||
- | - **Έγγραφα** όπου αποθηκεύεται, | ||
- | - **Ανακοινώσεις** που αφορούν το μάθημα και ενημερώνουν τους εγγεγραμμένους χρήστες, | ||
- | - **Περιοχές Συζητήσεων** για την ανταλλαγή απόψεων και ιδεών σε θέματα σχετικά με το μάθημα. Αποτελεί ένα υποσύστημα αλληλεπίδρασης εκπαιδευτή – εκπαιδευόμενου. | ||
- | - **Ομάδες Εργασίας** (ανοικτές ή κλειστές), | ||
- | - **Σύνδεσμοι – χρήσιμες πηγές** από το Διαδίκτυο που αφορούν το μάθημα και ομαδοποιούνται σε κατηγορίες. | ||
- | - **Εργασίες Εκπαιδευόμενων**, | ||
- | - **Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης** που δημιουργεί ο εκπαιδευτής με στόχο την εξάσκηση των Εκπαιδευόμενων στην ύλη του μαθήματος. Το υποσύστημα αυτό ενσωματώνει μια γεννήτρια παραγωγής Ασκήσεων με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, | ||
- | - **Περιγραφή Μαθήματος**, | ||
- | - **Γλωσσάριο**, | ||
- | - **Ηλεκτρονικό Βιβλίο**, | ||
- | - **Πολυμέσα**, | ||
- | - **Γραμμή Μάθησης**, | ||
- | - **Κουβέντα** είναι ένα υποσύστημα που παρέχει τη δυνατότητα ανταλλαγής γραπτών μηνυμάτων (chat) σε πραγματικό χρόνο. | ||
- | - **Τηλεσυνεργασία** είναι ένα υποσύστημα που παρέχει τη δυνατότητα επικοινωνίας με εργαλείο whiteboard και να επικοινωνεί με εικόνα και ήχο με τους με τους εκπαιδευόμενους σε πραγματικό χρόνο. | ||
- | - **Ερωτηματολόγια** είναι ένα υποσύστημα που παρέχει τη δυνατότητα δημιουργίας δημοσκοπήσεων και ερευνών μαθησιακού προφίλ. | ||
- | - **Wiki** είναι ένα εργαλείο συνεργασίας που επιτρέπει στους συμμετέχοντες στο μάθημα εκπαιδευτές κι εκπαιδευόμενους να επεξεργάζονται από κοινού το περιεχόμενο διαφόρων κειμένων. | ||
- | - **Χώρος Ανταλλαγής Μηνυμάτων** όπου υποστηρίζεται η ανάδραση στην εκπαιδευτική δραστηριότητα με την ανταλλαγή μηνυμάτων μεταξύ των υπεύθυνων εκπαιδευτών και των εγγεγραμμένων εκπαιδευόμενων του μαθήματος. | ||
- | - **Βαθμολόγιο**: | ||
- | - **Παρουσιολόγιο**: | ||
- | - **Στατιστικά**: | ||
- | Τα **ενεργά υποσυστήματα** (εργαλεία) του μαθήματος εμφανίζονται με έντονους χαρακτήρες στο αριστερό μενού της κεντρικής σελίδας του μαθήματος, | ||
- | Αντίστοιχα | + | **Υποσυστήματα οργάνωσης και παρουσίασης του εκπαιδευτικού περιεχομένου** |
+ | |||
+ | * Έγγραφα: | ||
+ | | ||
+ | * Ιστολόγιο: Δημοσίευση αναρτήσεων κειμένου με χρονολογική σειρά. | ||
+ | * Γλωσσάρι: | ||
+ | * Ηλεκτρονικό Βιβλίο: | ||
+ | * Τοίχος: | ||
+ | * Σύνδεσμοι/ | ||
+ | * Γραμμή Μάθησης: | ||
+ | * Εννοιολογικοί χάρτες: | ||
+ | |||
+ | **Υποσυστήματα ενημέρωσης, επικοινωνίας & συνεργασίας** | ||
+ | |||
+ | * Ανακοινώσεις: | ||
+ | * Ημερολόγιο: | ||
+ | * Μηνύματα: Ανταλλαγή μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (εσωτερικό της πλατφόρμας) μεταξύ εκπαιδευτών και εκπαιδευόμενων. | ||
+ | * Ειδοποιήσεις: | ||
+ | * Συζητήσεις: Ασύγχρονη | ||
+ | * Τηλεσυνεργασία: | ||
+ | * Ομάδες Χρηστών: | ||
+ | * Wiki: Συνεργατική συγγραφή κειμένων ακολουθώντας το τυπικό wiki syntax. | ||
+ | * Συνομιλία: | ||
+ | |||
+ | **Υποσυστήματα αξιολόγησης & ανατροφοδότησης** | ||
+ | |||
+ | * Εργασίες: | ||
+ | * Ασκήσεις: | ||
+ | * Ερωτηματολόγια: | ||
+ | * Βαθμολόγιο: Καταγραφή βαθμολογίας εκπαιδευομένων. | ||
+ | * Παρουσιολόγιο: | ||
+ | * Πρόοδος: | ||
+ | * Στατιστικά: Στατιστικά αναφορές συμμετοχής των μαθητών καθώς και χρήσης των πόρων του μαθήματος. | ||
+ | |||
+ | **Υποσυστήματα διαχείρισης ηλεκτρονικού μαθήματος** | ||
+ | |||
+ | * Ρυθμίσεις: | ||
+ | * Διαχείριση Χρηστών: | ||
+ | * Διαχείρισης Εργαλείων: | ||
+ | * Μαθησιακή αναλυτική: Αναλυτικές αναφορές | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Τα **ενεργά υποσυστήματα** (εργαλεία) του μαθήματος εμφανίζονται με έντονους χαρακτήρες | ||
=== 4.3.1 Θεματικές Ενότητες === | === 4.3.1 Θεματικές Ενότητες === | ||
Πρόκειται για μια ευέλικτη ομαδοποίηση του εκπαιδευτικού περιεχομένου που έχει αναρτηθεί σε συγκεκριμένο μάθημα, | Πρόκειται για μια ευέλικτη ομαδοποίηση του εκπαιδευτικού περιεχομένου που έχει αναρτηθεί σε συγκεκριμένο μάθημα, | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να επιλέξει τη θεματική ενότητα που επιθυμεί (κλικ στο όνομα της ενότητας) για να εισέλθει στα περιεχόμενα της. Στην παραπάνω εικόνα παρουσιάζονται τα περιεχόμενα της θεματικής ενότητας που επιλέξαμε. | Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να επιλέξει τη θεματική ενότητα που επιθυμεί (κλικ στο όνομα της ενότητας) για να εισέλθει στα περιεχόμενα της. Στην παραπάνω εικόνα παρουσιάζονται τα περιεχόμενα της θεματικής ενότητας που επιλέξαμε. | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
==== 4.4 Διεπαφές Χρηστών ==== | ==== 4.4 Διεπαφές Χρηστών ==== | ||
Όλες οι διεπαφές της πλατφόρμας έχουν ανασχεδιαστεί με σκοπό να γίνουν περισσότερο εύχρηστες και να αποκτήσουν αισθητική και λειτουργική συνέπεια. Στη συνέχεια περιγράφονται συνοπτικά οι βασικές διεπαφές της πλατφόρμας. Αναλυτικές πληροφορίες για όλες τις διεπαφές της πλατφόρμας μπορείτε να βρείτε στα αντίστοιχα εγχειρίδια του εκπαιδευτή, | Όλες οι διεπαφές της πλατφόρμας έχουν ανασχεδιαστεί με σκοπό να γίνουν περισσότερο εύχρηστες και να αποκτήσουν αισθητική και λειτουργική συνέπεια. Στη συνέχεια περιγράφονται συνοπτικά οι βασικές διεπαφές της πλατφόρμας. Αναλυτικές πληροφορίες για όλες τις διεπαφές της πλατφόρμας μπορείτε να βρείτε στα αντίστοιχα εγχειρίδια του εκπαιδευτή, | ||
=== 4.4.1 Αρχική Σελίδα πλατφόρμας === | === 4.4.1 Αρχική Σελίδα πλατφόρμας === | ||
- | + | ||
- | [{{ :el:3.4:short_01_gr.jpg?500 |Εικ.5 | + | [{{ :el:detail_description:home_page.jpg?500 |Αρχική σελίδα πλατφόρμας Open eClass}}]\\ |
Η αρχική σελίδα της πλατφόρμας περιλαμβάνει: | Η αρχική σελίδα της πλατφόρμας περιλαμβάνει: | ||
Line 118: | Line 175: | ||
Με την είσοδό ενός εγγεγραμμένου χρήστη στην πλατφόρμα μεταφέρεται στο προσωπικό του χαρτοφυλάκιο (αναλυτικό ή συνοπτικό), | Με την είσοδό ενός εγγεγραμμένου χρήστη στην πλατφόρμα μεταφέρεται στο προσωπικό του χαρτοφυλάκιο (αναλυτικό ή συνοπτικό), | ||
- | [{{ :wiki:3.4:detail_img6.jpg?500 |Εικ.6 | + | [{{ :el:detail_description:teachers_portfolio_short.jpg?500 |Χαρτοφυλάκιο χρήστη – εκπαιδευτή (συνοπτικό)}}]\\ |
- | [{{ :wiki:3.4:detail_img7.jpg?500 |Εικ.7 | + | [{{ :el:detail_description:students_portfolio_short.jpg?500 |Χαρτοφυλάκιο χρήστη – εκπαιδευόμενου (συνοπτικό)}}]\\ |
Στην αριστερή στήλη, υπάρχει μια σειρά από επιλογές που αφορούν τη δημιουργία μαθήματος, | Στην αριστερή στήλη, υπάρχει μια σειρά από επιλογές που αφορούν τη δημιουργία μαθήματος, | ||
Στη δεξιά στήλη, υπάρχει μια λίστα με τα μαθήματα που υποστηρίζετε ως εκπαιδευτής καθώς και μία λίστα με τα μαθήματα που παρακολουθείτε ως εκπαιδευόμενος. Στα μαθήματα που υποστηρίζετε ως εκπαιδευτής υπάρχει δεξιά η επιλογή «Διαχείριση» του μαθήματος ενώ κάνοντας κλικ στον τίτλο του μαθήματος εισέρχεστε στο ηλεκτρονικό μάθημα με δικαιώματα εκπαιδευτή. Αντίστοιχα στα μαθήματα που παρακολουθείτε έχοντας κάνει εγγραφή υπάρχει δεξιά η επιλογή «Απεγγραφή» ώστε να το διαγράψετε από τη λίστα, ενώ κάνοντας κλικ στον τίτλο του μαθήματος εισέρχεστε στο ηλεκτρονικό μάθημα με δικαιώματα εκπαιδευόμενου. | Στη δεξιά στήλη, υπάρχει μια λίστα με τα μαθήματα που υποστηρίζετε ως εκπαιδευτής καθώς και μία λίστα με τα μαθήματα που παρακολουθείτε ως εκπαιδευόμενος. Στα μαθήματα που υποστηρίζετε ως εκπαιδευτής υπάρχει δεξιά η επιλογή «Διαχείριση» του μαθήματος ενώ κάνοντας κλικ στον τίτλο του μαθήματος εισέρχεστε στο ηλεκτρονικό μάθημα με δικαιώματα εκπαιδευτή. Αντίστοιχα στα μαθήματα που παρακολουθείτε έχοντας κάνει εγγραφή υπάρχει δεξιά η επιλογή «Απεγγραφή» ώστε να το διαγράψετε από τη λίστα, ενώ κάνοντας κλικ στον τίτλο του μαθήματος εισέρχεστε στο ηλεκτρονικό μάθημα με δικαιώματα εκπαιδευόμενου. | ||
- | [{{ :wiki:3.4:detail_img8.jpg?500 |Εικ.8 | + | [{{ :el:detail_description:users_portfolio_detail.jpg?500 |Χαρτοφυλάκιο χρήστη (αναλυτικό)}}]\\ |
| | ||
Στην αναλυτική μορφή του χαρτοφυλακίου χρήστη υπάρχει λίστα με τα μαθήματα που παρακολουθείτε ή υποστηρίζετε στην πλατφόρμα ενώ συγχρόνως μπορείτε να παρακολουθείτε για τα μαθήματα αυτά α) τις διορίες των εργασιών, | Στην αναλυτική μορφή του χαρτοφυλακίου χρήστη υπάρχει λίστα με τα μαθήματα που παρακολουθείτε ή υποστηρίζετε στην πλατφόρμα ενώ συγχρόνως μπορείτε να παρακολουθείτε για τα μαθήματα αυτά α) τις διορίες των εργασιών, | ||
Line 138: | Line 195: | ||
* Γρήγορη Σημείωση | * Γρήγορη Σημείωση | ||
- | [{{ :wiki:3.4:image_sm_el-01.jpg?500 |Εικ. | + | [{{ :el:detail_description:slide_menu.jpg?500 |Παρουσίαση του πτυσσόμενου μενού}}]\\ |
Line 144: | Line 201: | ||
Επιλέγοντας το συγκριμένο υπο-μενού έχετε την δυνατότητα να προβάλετε τα μαθήματα στα οποία είστε εγγεγραμμένος και να μεταβείτε γρήγορα σε αυτά πατώντας απλά πάνω τους. Επίσης σε αυτό το μενού εκτός από τον τίτλο του μαθήματος παρουσιάζονται και τα ονόματα των υπευθύνων των μαθημάτων. | Επιλέγοντας το συγκριμένο υπο-μενού έχετε την δυνατότητα να προβάλετε τα μαθήματα στα οποία είστε εγγεγραμμένος και να μεταβείτε γρήγορα σε αυτά πατώντας απλά πάνω τους. Επίσης σε αυτό το μενού εκτός από τον τίτλο του μαθήματος παρουσιάζονται και τα ονόματα των υπευθύνων των μαθημάτων. | ||
- | [{{ : | ||
+ | [{{ : | ||
- | [{{ :wiki:3.4:image_sm_el-03.jpg?500 |Εικ. | + | [{{ :el:detail_description:courses_teachers.jpg?500 | Εμφάνιση υπευθύνων μαθημάτων}}]\\ |
- | + | === Νέα μηνύματα | |
- | == Νέα μηνύματα == | + | |
Μπορείτε εύκολα να προβάλετε τα εισερχόμενα μηνύματα σας απλά επιλέγοντας το συγκεκριμένο επομένου. | Μπορείτε εύκολα να προβάλετε τα εισερχόμενα μηνύματα σας απλά επιλέγοντας το συγκεκριμένο επομένου. | ||
- | [{{ :wiki:3.4:image_sm_el-04.jpg?500 |Εικ. | + | [{{ :el:detail_description:vew_new_messages.jpg?500 |Εμφάνιση νέων μηνυμάτων}}]\\ |
Επί πρόσθετα σας δίνεται | Επί πρόσθετα σας δίνεται | ||
- | [{{ :wiki:3.4:image_sm_el-05.jpg?500 |Εικ. | + | [{{ :el:detail_description:show_all_messages.jpg?500 |Εμφάνιση όλων των μηνυμάτων}}]\\ |
- | == Γρήγορη σημείωση == | + | === Γρήγορη σημείωση |
Με την συγκεκριμένη επιλογή μπορείτε εύκολα και γρήγορα να συντάξετε μια νέα σημείωση .Εισάγετε απλά τον τίτλο και την περιγραφή της σημείωσης σας και πατήστε αποθήκευση | Με την συγκεκριμένη επιλογή μπορείτε εύκολα και γρήγορα να συντάξετε μια νέα σημείωση .Εισάγετε απλά τον τίτλο και την περιγραφή της σημείωσης σας και πατήστε αποθήκευση | ||
- | [{{ :wiki:3.4:image_sm_el-06.jpg?350 |Εικ. | + | [{{ :el:detail_description:create_new_quick_note.jpg?350 |Δημιουργία νέας γρήγορης σημείωσης}}]\\ |
Επίσης σας δίνεται η δυνατότητα να εμφανίσετε όλες τις σημειώσεις πατώντας στο σύνδεσμο όλες οι σημειώσεις | Επίσης σας δίνεται η δυνατότητα να εμφανίσετε όλες τις σημειώσεις πατώντας στο σύνδεσμο όλες οι σημειώσεις | ||
- | [{{ :wiki:3.4:image_sm_el-07.jpg?350 |Εικ. | + | [{{ :el:detail_description:option_all_notes.jpg?350 |Επιλογή εμφάνισης όλων των σημειώσεων}}]\\ |
Τα αποτελέσματα της παραπάνω επιλογής | Τα αποτελέσματα της παραπάνω επιλογής | ||
- | [{{ :wiki:3.4:image_sm_el-08.jpg?500 |Εικ. | + | [{{ :el:detail_description:display_all_notes.jpg?500 |Εμφάνιση όλων των σημειώσεων}}]\\ |
Line 181: | Line 237: | ||
Το Ηλεκτρονικό Μάθημα αποτελεί τη βασική λειτουργική οντότητα της πλατφόρμας Open eClass. Κάθε μάθημα ενσωματώνει μια σειρά από υποσυστήματα, | Το Ηλεκτρονικό Μάθημα αποτελεί τη βασική λειτουργική οντότητα της πλατφόρμας Open eClass. Κάθε μάθημα ενσωματώνει μια σειρά από υποσυστήματα, | ||
- | [{{ :el:3.4:course_teacher.png?500 |Εικ.9 | + | [{{ :el:detail_description:teachers_home_page.png?500 | Κεντρική σελίδα μαθήματος (Χρήστη - Εκπαιδευτή)}}]\\ |
- | + | ||
- | [{{ :el:3.4:course_student.png?500 |Εικ.10 | + | [{{ :el:detail_description:students_home_page.png?500 |Κεντρική σελίδα μαθήματος (Χρήστη - Εκπαιδευόμενου)}}]\\ |
Line 190: | Line 246: | ||
Τέλος η περιοχή Διαχείρισης της Πλατφόρμας ενσωματώνει εργαλεία διαχείρισης των εγγεγραμμένων χρηστών, | Τέλος η περιοχή Διαχείρισης της Πλατφόρμας ενσωματώνει εργαλεία διαχείρισης των εγγεγραμμένων χρηστών, | ||
- | [{{ :wiki:3.4:detail_img11a.jpg?120 |Εικ.11a | + | [{{ :el:detail_description:admin_tool_a.jpg?120 |Διαχειριστικό εργαλείο Open eClass}}]\\ |
- | [{{ :wiki:3.4:detail_img11b.jpg?500 |Εικ.1b1 | + | |
+ | [{{ :el:detail_description:admin_tool_b.jpg?500 |Διαχειριστικό εργαλείο Open eClass}}]\\ | ||
+ | |||
+ | ==== 5. Επεξεργασία των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα (GDPR) ===== | ||
+ | Στην πλατφόρμα Open eClass συλλέγονται και υφίστανται επεξεργασία τα ακόλουθα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα των χρηστών: | ||
+ | |||
+ | ===== 6.Προδιαγραφές προσβασιμότητας ===== | ||
+ | Η πλατφόρμα Open eClass σε επίπεδο οθονών και λειτουργικότητας υποστηρίζει τις προδιαγραφές προσβασιμότητας WCAG 2.0 (https:// | ||
+ | Σημειώστε ότι για την πλήρη υποστήριξη της συμμόρφωσης με της προδιαγραφές προσβασιμότητας είναι σημαντικό και το περιεχόμενο που αναρτάται να είναι προσβάσιμο. Το τελευταίο είναι και το πιο σημαντικό στοιχείο για τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Πληροφορίες για την παραγωγή προσβάσιμου εκπαιδευτικού περιεχομενου μπορείτε να βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: | ||
- | ===== 5. Υποστήριξη Πλατφόρμας ===== | + | ===== 7.Υποστήριξη Πλατφόρμας ===== |
Η πλατφόρμα Open eClass (www.openeclass.org) ακολουθεί τη φιλοσοφία του λογισμικού ανοικτού κώδικα και διανέμεται ελεύθερα χωρίς την απαίτηση αδειών χρήσης και συντήρησης. Υποστηρίζεται ενεργά από την ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Πανελλήνιου Ακαδημαϊκού Διαδικτύου GUnet. Κάθε εγκατάσταση της πλατφόρμας υποστηρίζεται από τους τοπικούς διαχειριστές οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την καλή λειτουργία της πλατφόρμας, | Η πλατφόρμα Open eClass (www.openeclass.org) ακολουθεί τη φιλοσοφία του λογισμικού ανοικτού κώδικα και διανέμεται ελεύθερα χωρίς την απαίτηση αδειών χρήσης και συντήρησης. Υποστηρίζεται ενεργά από την ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Πανελλήνιου Ακαδημαϊκού Διαδικτύου GUnet. Κάθε εγκατάσταση της πλατφόρμας υποστηρίζεται από τους τοπικούς διαχειριστές οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την καλή λειτουργία της πλατφόρμας, | ||