Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision | ||
el:detail_description [2022/10/21 11:45] – admin | el:detail_description [2023/12/08 14:42] (current) – external edit 127.0.0.1 | ||
---|---|---|---|
Line 2: | Line 2: | ||
==== 1.Εισαγωγή ==== | ==== 1.Εισαγωγή ==== | ||
- | Η πλατφόρμα Open eClass είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και αποτελεί την πρόταση του Ακαδημαϊκού Διαδικτύου (GUnet) για την υποστήριξη Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Έχει σχεδιαστεί με προσανατολισμό την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, | ||
- | [{{: | + | Η πλατφόρμα **Open eClass** (http:// |
+ | |||
+ | [{{: | ||
+ | |||
+ | Βασικός προσανατολισμός της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας Open eClass αποτελεί η ενίσχυση της εκπαιδευτικής δραστηριότητας με τη χρήση των Τεχνολογιών **Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ)**, μέσα από ένα εύχρηστο περιβάλλον τεχνολογικής αιχμής. Λειτουργικά η πλατφόρμα Open eClass στοχεύει στην υλοποίηση δράσεων ηλεκτρονικής μάθησης που ενισχύουν τις υπάρχουσες εκπαιδευτικές δομές. Βασικοί σχεδιαστικοί άξονες αποτελούν η προσαρμοστικότητα στις απαιτήσεις, | ||
+ | |||
+ | Η ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Ακαδημαϊκού Διαδικτύου GUnet υποστηρίζει ενεργά την πλατφόρμα από το Μάρτιο του 2003 ενώ συγχρόνως σχεδιάζει και αναπτύσσει συνεχώς νέες βελτιωμένες εκδόσεις που ενσωματώνουν νέα χαρακτηριστικά και βελτιώνουν τα ήδη υπάρχοντα. Η παρουσία της πλατφόρμας Open eClass στο χώρο του λογισμικού ανοικτού κώδικα ξεκίνησε στις 13 Φεβρουαρίου του 2003, ως αποτέλεσμα σχεδιασμού και ανάπτυξης της ομάδας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Teledu) της GUnet. Στόχος ήταν η δημιουργία μιας κοινής εκπαιδευτικής πλατφόρμας για όλη την Ακαδημαϊκή και Σχολική Κοινότητα της χώρας η οποία θα διανέμεται ελεύθερα και θα υποστηρίζεται ενεργά από τη GUnet. | ||
+ | |||
+ | Σήμερα, | ||
+ | |||
+ | Η ανάπτυξη της πλατφόρμας Open eClass βασίζεται αποκλειστικά σε ανοικτά πρότυπα και τεχνολογίες και υποστηρίζεται από ανοικτό σύστημα ελέγχου εκδόσεων (http:// | ||
+ | Σε επίπεδο εκπαιδευτικής διαδικασίας η πλατφόρμα Open eClass παρέχει ολοκληρωμένες υπηρεσίες Ηλεκτρονικής Μάθησης υποστηρίζοντας όλα τα πιθανά σενάρια (εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, | ||
+ | |||
+ | - την ενίσχυση της συμβατικής εκπαίδευσης και την εισαγωγή των εκπαιδευομένων στη νέα ψηφιακή κουλτούρα | ||
+ | - τη συνέχιση της εκπαίδευσης και της πρόσβασης στο εκπαιδευτικό περιεχόμενο πέρα από τα στενά χρονικά όρια του σχολικού ωραρίου | ||
+ | - την υιοθέτηση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών | ||
+ | - τη δημιουργία ενός εύχρηστου και δυναμικού περιβάλλοντος εκπαίδευσης που θα υποστηρίζει τη συνεχή και αμφίδρομη επικοινωνία εκπαιδευτών κι εκπαιδευομένων. Ειδικότερα επιτρέπει στους εκπαιδευτές εύκολα και γρήγορα να δημιουργούν ηλεκτρονικά μαθήματα στα οποία να οργανώνουν με δομημένο τρόπο το εκπαιδευτικό υλικό με στόχο την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, | ||
+ | |||
+ | Η τρέχουσα ενεργή έκδοση της πλατφόρμας είναι Open eClass 3.14 (διάθεση Μάιος 2023). Παράλληλα | ||
+ | |||
+ | Η πλατφόρμα Open eClass διαθέτει αναλυτική λειτουργική και τεχνική τεκμηρίωση τόσο στα Ελληνικά ως βασική γλώσσα όσο και στην Αγγλική ως εναλλακτική. Η τεχνική τεκμηρίωση του συστήματος αφορά στην αναλυτική περιγραφής της βάσης δεδομένων και του κώδικα. Η λειτουργική τεκμηρίωση του συστήματος αφορά στα λεπτομερή εγχειρίδια λειτουργίας του συστήματος (operation manuals) και υποστήριξης των χρηστών (user manuals). Ειδικότερα τα εγχειρίδια των χρηστών αφορούν στους εκπαιδευόμενους μαθητές/ | ||
- | Η εισαγωγή της Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης δίνει νέες δυνατότητες στην εκπαίδευση, | ||
- | Η πλατφόρμα Open eClass είναι σχεδιασμένη με στόχο την υλοποίηση νέων εκπαιδευτικών δράσεων. Κεντρικοί ρόλοι είναι αυτοί του εκπαιδευτή και του εκπαιδευόμενου. Ειδικότερα ο χρήστης - εκπαιδευτής μπορεί εύκολα και γρήγορα να δημιουργεί εύχρηστα και λειτουργικά ηλεκτρονικά μαθήματα, | ||
- | Η πλατφόρμα Open eClass υποστηρίζει τις υπηρεσίες Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης χωρίς περιορισμούς και δεσμεύσεις. Η πρόσβαση σε αυτές γίνεται με τη χρήση ενός απλού φυλλομετρητή (web browser) χωρίς την απαίτηση εξειδικευμένων τεχνικών γνώσεων. | ||
===== 2. Φιλοσοφία Πλατφόρμας ===== | ===== 2. Φιλοσοφία Πλατφόρμας ===== | ||
Line 58: | Line 75: | ||
==== 4.3 Δομή Ηλεκτρονικού Μαθήματος ==== | ==== 4.3 Δομή Ηλεκτρονικού Μαθήματος ==== | ||
Το Ηλεκτρονικό Μάθημα αποτελεί τον κεντρικό πυρήνα της πλατφόρμας Open eClass. Κάθε μάθημα αποτελεί μια αυτόνομη οντότητα στην πλατφόρμα η οποία ενσωματώνει μια σειρά από υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος). Ουσιαστικά το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια αρθρωτή δομή, η οποία οργανώνεται και διαχειρίζεται από τον υπεύθυνο εκπαιδευτή, | Το Ηλεκτρονικό Μάθημα αποτελεί τον κεντρικό πυρήνα της πλατφόρμας Open eClass. Κάθε μάθημα αποτελεί μια αυτόνομη οντότητα στην πλατφόρμα η οποία ενσωματώνει μια σειρά από υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος). Ουσιαστικά το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια αρθρωτή δομή, η οποία οργανώνεται και διαχειρίζεται από τον υπεύθυνο εκπαιδευτή, | ||
+ | |||
+ | Σε γενικές γραμμές το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια ευέλικτη δομή αποτελούμενη από υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος) και εργαλεία διαχείρισης. Στα υποσυστήματα αυτά αποθηκεύεται και οργανώνεται το εκπαιδευτικό υλικό του μαθήματος. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός μπορεί να τα ενεργοποιεί και να τα απενεργοποιεί ανάλογα με τη δομή και το υλικό του μαθήματος που διαθέτει, | ||
+ | |||
+ | Σε λειτουργικό επίπεδο τα υποστηριζόμενα υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος) που συνθέτουν το ηλεκτρονικό μάθημα διακρίνονται σε 4 διακριτές κατηγορίες: | ||
+ | * Εργαλεία Παραγωγής, | ||
+ | * Εργαλεία ενημέρωσης, | ||
+ | * Εργαλεία αξιολόγησης & ανατροφοδότησης και τέλος | ||
+ | * Εργαλεία διαχείρισης του μαθήματος | ||
+ | |||
Στην κεντρική οθόνη του μαθήματος υπάρχει η ταυτότητα του ηλεκτρονικού μαθήματος όπου αναφέρονται βασικές πληροφορίες (τίτλος, | Στην κεντρική οθόνη του μαθήματος υπάρχει η ταυτότητα του ηλεκτρονικού μαθήματος όπου αναφέρονται βασικές πληροφορίες (τίτλος, | ||
Line 66: | Line 92: | ||
- η δυνατότητα εγγραφής σε ροή RSS με τις ανακοινώσεις του μαθήματος. | - η δυνατότητα εγγραφής σε ροή RSS με τις ανακοινώσεις του μαθήματος. | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Σε γενικές γραμμές το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια αρθρωτή δομή αποτελούμενη από δεκαπεπτά (17) υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος) και τέσσερα (4) εργαλεία διαχείρισης. Στα υποσυστήματα αυτά αποθηκεύεται και οργανώνεται το πρωτογενές εκπαιδευτικό υλικό του μαθήματος. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτής μπορεί να τα ενεργοποιεί και να τα απενεργοποιεί ανάλογα με τη δομή και το υλικό του μαθήματος που διαθέτει, | Σε γενικές γραμμές το ηλεκτρονικό μάθημα είναι μια αρθρωτή δομή αποτελούμενη από δεκαπεπτά (17) υποσυστήματα (εργαλεία μαθήματος) και τέσσερα (4) εργαλεία διαχείρισης. Στα υποσυστήματα αυτά αποθηκεύεται και οργανώνεται το πρωτογενές εκπαιδευτικό υλικό του μαθήματος. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτής μπορεί να τα ενεργοποιεί και να τα απενεργοποιεί ανάλογα με τη δομή και το υλικό του μαθήματος που διαθέτει, | ||
- | - **Ατζέντα** όπου παρουσιάζονται χρονικά τα γεγονότα σταθμοί του μαθήματος (διαλέξεις, | ||
- | - **Έγγραφα** όπου αποθηκεύεται, | ||
- | - **Ανακοινώσεις** που αφορούν το μάθημα και ενημερώνουν τους εγγεγραμμένους χρήστες, | ||
- | - **Περιοχές Συζητήσεων** για την ανταλλαγή απόψεων και ιδεών σε θέματα σχετικά με το μάθημα. Αποτελεί ένα υποσύστημα αλληλεπίδρασης εκπαιδευτή – εκπαιδευόμενου. | ||
- | - **Ομάδες Εργασίας** (ανοικτές ή κλειστές), | ||
- | - **Σύνδεσμοι – χρήσιμες πηγές** από το Διαδίκτυο που αφορούν το μάθημα και ομαδοποιούνται σε κατηγορίες. | ||
- | - **Εργασίες Εκπαιδευόμενων**, | ||
- | - **Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης** που δημιουργεί ο εκπαιδευτής με στόχο την εξάσκηση των Εκπαιδευόμενων στην ύλη του μαθήματος. Το υποσύστημα αυτό ενσωματώνει μια γεννήτρια παραγωγής Ασκήσεων με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, | ||
- | - **Περιγραφή Μαθήματος**, | ||
- | - **Γλωσσάριο**, | ||
- | - **Ηλεκτρονικό Βιβλίο**, | ||
- | - **Πολυμέσα**, | ||
- | - ** Πρόοδος**, | ||
- | - **Γραμμή Μάθησης**, | ||
- | - **Κουβέντα** είναι ένα υποσύστημα που παρέχει τη δυνατότητα ανταλλαγής γραπτών μηνυμάτων (chat) σε πραγματικό χρόνο. | ||
- | - **Τηλεσυνεργασία** είναι ένα υποσύστημα που παρέχει τη δυνατότητα επικοινωνίας με εργαλείο whiteboard και να επικοινωνεί με εικόνα και ήχο με τους με τους εκπαιδευόμενους σε πραγματικό χρόνο. | ||
- | - **Ερωτηματολόγια** είναι ένα υποσύστημα που παρέχει τη δυνατότητα δημιουργίας δημοσκοπήσεων και ερευνών μαθησιακού προφίλ. | ||
- | - **Wiki** είναι ένα εργαλείο συνεργασίας που επιτρέπει στους συμμετέχοντες στο μάθημα εκπαιδευτές κι εκπαιδευόμενους να επεξεργάζονται από κοινού το περιεχόμενο διαφόρων κειμένων. | ||
- | - **Χώρος Ανταλλαγής Μηνυμάτων** όπου υποστηρίζεται η ανάδραση στην εκπαιδευτική δραστηριότητα με την ανταλλαγή μηνυμάτων μεταξύ των υπεύθυνων εκπαιδευτών και των εγγεγραμμένων εκπαιδευόμενων του μαθήματος. | ||
- | - **Βαθμολόγιο**: | ||
- | - **Παρουσιολόγιο**: | ||
- | - **Στατιστικά**: | ||
- | Τα **ενεργά υποσυστήματα** (εργαλεία) του μαθήματος εμφανίζονται με έντονους χαρακτήρες στο αριστερό μενού της κεντρικής σελίδας του μαθήματος, | ||
- | Αντίστοιχα | + | **Υποσυστήματα οργάνωσης και παρουσίασης του εκπαιδευτικού περιεχομένου** |
+ | |||
+ | * Έγγραφα: | ||
+ | | ||
+ | * Ιστολόγιο: Δημοσίευση αναρτήσεων κειμένου με χρονολογική σειρά. | ||
+ | * Γλωσσάρι: | ||
+ | * Ηλεκτρονικό Βιβλίο: | ||
+ | * Τοίχος: | ||
+ | * Σύνδεσμοι/ | ||
+ | * Γραμμή Μάθησης: | ||
+ | * Εννοιολογικοί χάρτες: | ||
+ | |||
+ | **Υποσυστήματα ενημέρωσης, επικοινωνίας & συνεργασίας** | ||
+ | |||
+ | * Ανακοινώσεις: | ||
+ | * Ημερολόγιο: | ||
+ | * Μηνύματα: Ανταλλαγή μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (εσωτερικό της πλατφόρμας) μεταξύ εκπαιδευτών και εκπαιδευόμενων. | ||
+ | * Ειδοποιήσεις: | ||
+ | * Συζητήσεις: Ασύγχρονη | ||
+ | * Τηλεσυνεργασία: | ||
+ | * Ομάδες Χρηστών: | ||
+ | * Wiki: Συνεργατική συγγραφή κειμένων ακολουθώντας το τυπικό wiki syntax. | ||
+ | * Συνομιλία: | ||
+ | |||
+ | **Υποσυστήματα αξιολόγησης & ανατροφοδότησης** | ||
+ | |||
+ | * Εργασίες: | ||
+ | * Ασκήσεις: | ||
+ | * Ερωτηματολόγια: | ||
+ | * Βαθμολόγιο: Καταγραφή βαθμολογίας εκπαιδευομένων. | ||
+ | * Παρουσιολόγιο: | ||
+ | * Πρόοδος: | ||
+ | * Στατιστικά: Στατιστικά αναφορές συμμετοχής των μαθητών καθώς και χρήσης των πόρων του μαθήματος. | ||
+ | |||
+ | **Υποσυστήματα διαχείρισης ηλεκτρονικού μαθήματος** | ||
+ | |||
+ | * Ρυθμίσεις: | ||
+ | * Διαχείριση Χρηστών: | ||
+ | * Διαχείρισης Εργαλείων: | ||
+ | * Μαθησιακή αναλυτική: Αναλυτικές αναφορές | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Τα **ενεργά υποσυστήματα** (εργαλεία) του μαθήματος εμφανίζονται με έντονους χαρακτήρες | ||
=== 4.3.1 Θεματικές Ενότητες === | === 4.3.1 Θεματικές Ενότητες === | ||
Πρόκειται για μια ευέλικτη ομαδοποίηση του εκπαιδευτικού περιεχομένου που έχει αναρτηθεί σε συγκεκριμένο μάθημα, | Πρόκειται για μια ευέλικτη ομαδοποίηση του εκπαιδευτικού περιεχομένου που έχει αναρτηθεί σε συγκεκριμένο μάθημα, | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να επιλέξει τη θεματική ενότητα που επιθυμεί (κλικ στο όνομα της ενότητας) για να εισέλθει στα περιεχόμενα της. Στην παραπάνω εικόνα παρουσιάζονται τα περιεχόμενα της θεματικής ενότητας που επιλέξαμε. | Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να επιλέξει τη θεματική ενότητα που επιθυμεί (κλικ στο όνομα της ενότητας) για να εισέλθει στα περιεχόμενα της. Στην παραπάνω εικόνα παρουσιάζονται τα περιεχόμενα της θεματικής ενότητας που επιλέξαμε. | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
==== 4.4 Διεπαφές Χρηστών ==== | ==== 4.4 Διεπαφές Χρηστών ==== | ||
Line 109: | Line 165: | ||
=== 4.4.1 Αρχική Σελίδα πλατφόρμας === | === 4.4.1 Αρχική Σελίδα πλατφόρμας === | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Η αρχική σελίδα της πλατφόρμας περιλαμβάνει: | Η αρχική σελίδα της πλατφόρμας περιλαμβάνει: | ||
Line 119: | Line 175: | ||
Με την είσοδό ενός εγγεγραμμένου χρήστη στην πλατφόρμα μεταφέρεται στο προσωπικό του χαρτοφυλάκιο (αναλυτικό ή συνοπτικό), | Με την είσοδό ενός εγγεγραμμένου χρήστη στην πλατφόρμα μεταφέρεται στο προσωπικό του χαρτοφυλάκιο (αναλυτικό ή συνοπτικό), | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
- | [{{ : | + | [{{ : |
Στην αριστερή στήλη, υπάρχει μια σειρά από επιλογές που αφορούν τη δημιουργία μαθήματος, | Στην αριστερή στήλη, υπάρχει μια σειρά από επιλογές που αφορούν τη δημιουργία μαθήματος, | ||
Στη δεξιά στήλη, υπάρχει μια λίστα με τα μαθήματα που υποστηρίζετε ως εκπαιδευτής καθώς και μία λίστα με τα μαθήματα που παρακολουθείτε ως εκπαιδευόμενος. Στα μαθήματα που υποστηρίζετε ως εκπαιδευτής υπάρχει δεξιά η επιλογή «Διαχείριση» του μαθήματος ενώ κάνοντας κλικ στον τίτλο του μαθήματος εισέρχεστε στο ηλεκτρονικό μάθημα με δικαιώματα εκπαιδευτή. Αντίστοιχα στα μαθήματα που παρακολουθείτε έχοντας κάνει εγγραφή υπάρχει δεξιά η επιλογή «Απεγγραφή» ώστε να το διαγράψετε από τη λίστα, ενώ κάνοντας κλικ στον τίτλο του μαθήματος εισέρχεστε στο ηλεκτρονικό μάθημα με δικαιώματα εκπαιδευόμενου. | Στη δεξιά στήλη, υπάρχει μια λίστα με τα μαθήματα που υποστηρίζετε ως εκπαιδευτής καθώς και μία λίστα με τα μαθήματα που παρακολουθείτε ως εκπαιδευόμενος. Στα μαθήματα που υποστηρίζετε ως εκπαιδευτής υπάρχει δεξιά η επιλογή «Διαχείριση» του μαθήματος ενώ κάνοντας κλικ στον τίτλο του μαθήματος εισέρχεστε στο ηλεκτρονικό μάθημα με δικαιώματα εκπαιδευτή. Αντίστοιχα στα μαθήματα που παρακολουθείτε έχοντας κάνει εγγραφή υπάρχει δεξιά η επιλογή «Απεγγραφή» ώστε να το διαγράψετε από τη λίστα, ενώ κάνοντας κλικ στον τίτλο του μαθήματος εισέρχεστε στο ηλεκτρονικό μάθημα με δικαιώματα εκπαιδευόμενου. | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
| | ||
Στην αναλυτική μορφή του χαρτοφυλακίου χρήστη υπάρχει λίστα με τα μαθήματα που παρακολουθείτε ή υποστηρίζετε στην πλατφόρμα ενώ συγχρόνως μπορείτε να παρακολουθείτε για τα μαθήματα αυτά α) τις διορίες των εργασιών, | Στην αναλυτική μορφή του χαρτοφυλακίου χρήστη υπάρχει λίστα με τα μαθήματα που παρακολουθείτε ή υποστηρίζετε στην πλατφόρμα ενώ συγχρόνως μπορείτε να παρακολουθείτε για τα μαθήματα αυτά α) τις διορίες των εργασιών, | ||
Line 139: | Line 195: | ||
* Γρήγορη Σημείωση | * Γρήγορη Σημείωση | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Line 146: | Line 202: | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
- | [{{ : | + | [{{ : |
Line 154: | Line 210: | ||
Μπορείτε εύκολα να προβάλετε τα εισερχόμενα μηνύματα σας απλά επιλέγοντας το συγκεκριμένο επομένου. | Μπορείτε εύκολα να προβάλετε τα εισερχόμενα μηνύματα σας απλά επιλέγοντας το συγκεκριμένο επομένου. | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Επί πρόσθετα σας δίνεται | Επί πρόσθετα σας δίνεται | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Line 165: | Line 221: | ||
Με την συγκεκριμένη επιλογή μπορείτε εύκολα και γρήγορα να συντάξετε μια νέα σημείωση .Εισάγετε απλά τον τίτλο και την περιγραφή της σημείωσης σας και πατήστε αποθήκευση | Με την συγκεκριμένη επιλογή μπορείτε εύκολα και γρήγορα να συντάξετε μια νέα σημείωση .Εισάγετε απλά τον τίτλο και την περιγραφή της σημείωσης σας και πατήστε αποθήκευση | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Επίσης σας δίνεται η δυνατότητα να εμφανίσετε όλες τις σημειώσεις πατώντας στο σύνδεσμο όλες οι σημειώσεις | Επίσης σας δίνεται η δυνατότητα να εμφανίσετε όλες τις σημειώσεις πατώντας στο σύνδεσμο όλες οι σημειώσεις | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Τα αποτελέσματα της παραπάνω επιλογής | Τα αποτελέσματα της παραπάνω επιλογής | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
Line 181: | Line 237: | ||
Το Ηλεκτρονικό Μάθημα αποτελεί τη βασική λειτουργική οντότητα της πλατφόρμας Open eClass. Κάθε μάθημα ενσωματώνει μια σειρά από υποσυστήματα, | Το Ηλεκτρονικό Μάθημα αποτελεί τη βασική λειτουργική οντότητα της πλατφόρμας Open eClass. Κάθε μάθημα ενσωματώνει μια σειρά από υποσυστήματα, | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
- | [{{ : | + | [{{ : |
Line 190: | Line 246: | ||
Τέλος η περιοχή Διαχείρισης της Πλατφόρμας ενσωματώνει εργαλεία διαχείρισης των εγγεγραμμένων χρηστών, | Τέλος η περιοχή Διαχείρισης της Πλατφόρμας ενσωματώνει εργαλεία διαχείρισης των εγγεγραμμένων χρηστών, | ||
- | [{{ : | + | [{{ : |
+ | |||
+ | [{{ : | ||
+ | |||
+ | ==== 5. Επεξεργασία των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα (GDPR) ===== | ||
+ | Στην πλατφόρμα Open eClass συλλέγονται και υφίστανται επεξεργασία τα ακόλουθα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα των χρηστών: | ||
- | [{{ : | + | ===== 6.Προδιαγραφές προσβασιμότητας ===== |
+ | Η πλατφόρμα Open eClass σε επίπεδο οθονών και λειτουργικότητας υποστηρίζει τις προδιαγραφές προσβασιμότητας WCAG 2.0 (https://www.w3.org/ | ||
+ | Σημειώστε | ||
- | ===== 5. Υποστήριξη Πλατφόρμας ===== | + | ===== 7.Υποστήριξη Πλατφόρμας ===== |
Η πλατφόρμα Open eClass (www.openeclass.org) ακολουθεί τη φιλοσοφία του λογισμικού ανοικτού κώδικα και διανέμεται ελεύθερα χωρίς την απαίτηση αδειών χρήσης και συντήρησης. Υποστηρίζεται ενεργά από την ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Πανελλήνιου Ακαδημαϊκού Διαδικτύου GUnet. Κάθε εγκατάσταση της πλατφόρμας υποστηρίζεται από τους τοπικούς διαχειριστές οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την καλή λειτουργία της πλατφόρμας, | Η πλατφόρμα Open eClass (www.openeclass.org) ακολουθεί τη φιλοσοφία του λογισμικού ανοικτού κώδικα και διανέμεται ελεύθερα χωρίς την απαίτηση αδειών χρήσης και συντήρησης. Υποστηρίζεται ενεργά από την ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Πανελλήνιου Ακαδημαϊκού Διαδικτύου GUnet. Κάθε εγκατάσταση της πλατφόρμας υποστηρίζεται από τους τοπικούς διαχειριστές οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την καλή λειτουργία της πλατφόρμας, | ||