Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- el:student:h5p:h5p_objects [2021/10/18 11:58] – admin
+++ el:student:h5p:h5p_objects [2021/10/18 13:16] – admin
@@ Line 72: / Line 72: @@
 === Σύρε και Άφησε (Drag and Drop) ===
-Ο τύπος αντικειμένου " Σύρε και  Άφησε" στους εκπαιδευόμενους να σύρουν ένα κομμάτι κειμένου ή μιας εικόνας και να το αφήσουν σε μια ή περισσότερες αντίστοιχες ζώνες εφαρμογής. Έτσι με αυτό τον τρόπο οι χρήστες μπορούν να συσχετίσουν στοιχεία και να δημιουργήσουν μια ολοκληρωμένη οντότητα.Το αντικείμενο drag and drop μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να ελέγξει τις γνώσεις του εκπαιδευομένου σε ένα δεδομένο θέμα ως παραλλαγή σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
+Ο τύπος αντικειμένου " Σύρε και  Άφησε" επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να σύρουν ένα κομμάτι κειμένου ή μιας εικόνας και να το αφήσουν σε μια ή περισσότερες αντίστοιχες ζώνες εφαρμογής. Έτσι με αυτό τον τρόπο οι χρήστες μπορούν να συσχετίσουν στοιχεία και να δημιουργήσουν μια ολοκληρωμένη οντότητα.Το αντικείμενο drag and drop μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να ελέγξει τις γνώσεις του εκπαιδευομένου σε ένα δεδομένο θέμα ως παραλλαγή σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
 === Δοκίμιο (Essay) ===
@@ Line 80: / Line 80: @@
 === Άσκηση Συμπλήρωσης Κενών (Fill in the Blanks) ===
-Με το  εργαλείο συμπλήρωσης κενών οι εκπαιδευόμενοι  συμπληρώνουν τις λέξεις που λείπουν σε ένα κείμενο.  Στον εκπαιδευόμενο  εμφανίζεται μια λύση αφού συμπληρώσει όλες τις λέξεις που λείπουν ή μετά από κάθε λέξη ανάλογα με τις ρυθμίσεις. Οι εκπαιδευτές  εισάγουν κείμενο και σημειώνουν λέξεις για να αντικατασταθούν με έναν αστερίσκο. Εκτός από την εκμάθηση της μητρικής και της δεύτερης γλώσσας, η συμπλήρωση των κενών μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να ελέγξει την ικανότητα του εκπαιδευόμενου να αναπαράγει γεγονότα ή να παράγει μαθηματικά συμπεράσματα.
+Με το εργαλείο συμπλήρωσης κενών οι εκπαιδευόμενοι  συμπληρώνουν τις λέξεις που λείπουν σε ένα κείμενο.  Στον εκπαιδευόμενο  εμφανίζεται μια λύση αφού συμπληρώσει όλες τις λέξεις που λείπουν ή μετά από κάθε λέξη ανάλογα με τις ρυθμίσεις. Οι εκπαιδευτές  εισάγουν κείμενο και σημειώνουν λέξεις για να αντικατασταθούν με έναν αστερίσκο. Εκτός από την εκμάθηση της μητρικής και της δεύτερης γλώσσας, η συμπλήρωση των κενών μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να ελέγξει την ικανότητα του εκπαιδευόμενου να αναπαράγει γεγονότα ή να παράγει μαθηματικά συμπεράσματα.
 [{{ :el:teacher:h5p:fill_in_the_banks_a.jpg?600 | Άσκηση Συμπλήρωσης Κενών}}]
@@ Line 87: / Line 87: @@
 === Βρες Πολλαπλά Hotspots (Find Multiple Hotspots) ===
-Με το συγυρισμένο υποσύστημα ο εκπαιδευόμενος μπορεί να εκτελέσει ένα τεστ με βάση την εικόνα και να βρει τα σωστά σημεία. Αυτός ο τύπος περιεχομένου μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ερωτήσεις όπου οι τελικοί χρήστες, για παράδειγμα, θα βρουν όλα τα σημεία πρόσβασης (hot spots) σε μια εικόνα. Στους τελικούς χρήστες παρέχονται σχετικά σχόλια με βάση το πού κάνουν κλικ.
+Με το συγκεκριμένο υποσύστημα ο εκπαιδευόμενος μπορεί να εκτελέσει ένα τεστ με βάση την εικόνα και να βρει τα σωστά σημεία. Αυτός ο τύπος περιεχομένου μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ερωτήσεις όπου οι τελικοί χρήστες, για παράδειγμα, θα βρουν όλα τα σημεία πρόσβασης (hot spots) σε μια εικόνα. Στους τελικούς χρήστες παρέχονται σχετικά σχόλια με βάση το πού κάνουν κλικ.
 [{{ :el:teacher:h5p:find_multiple_hotspots_a.jpg?600 |Πολλαπλά Hotspots}}]
@@ Line 127: / Line 127: @@
 === Αντιστοίχιση εικόνων (Image Pairing) ===
-Η δραστηριότητα αντιστοίχισης εικόνας που βασίζεται επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ζεύγη εικόνων για αντιστοίχιση. Οι εκπαιδευόμενοι παρουσιάζονται με τις μη συζευγμένες εικόνες και πρέπει είτε να χρησιμοποιούν μεταφορά και απόθεση είτε να κάνουν κλικ στις εικόνες που πιστεύουν ότι ταιριάζουν.
+Η δραστηριότητα αντιστοίχισης εικόνας που βασίζεται επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ζεύγη εικόνων για αντιστοίχιση. Στους εκπαιδευόμενους  παρουσιάζονται  μη συζευγμένες εικόνες και πρέπει είτε να χρησιμοποιούν μεταφορά και απόθεση είτε να κάνουν κλικ στις εικόνες που πιστεύουν ότι ταιριάζουν.
 [{{ :el:teacher:h5p:imag_pairing.jpg?600 |Αντιστοίχιση εικόνων}}]
@@ Line 137: / Line 137: @@
 === Εναλλαγή εικόνων (Image Slider) ===
-Είναι ένα ρυθμιστικό εικόνας βασισμένο το οποίο επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ρυθμιστικά εικόνας με απόκριση με λειτουργία πλήρους οθόνης με τρόπο φιλικό προς τον χρήστη. Περιηγηθείτε στις εικόνες με ελκυστικό τρόπο με ευκολία.
+Περιηγηθείτε στις εικόνες με ελκυστικό τρόπο με ευκολία.
 [{{ :el:teacher:h5p:image_slider_a.jpg?600 |Εναλλαγή εικόνων 1}}]
@@ Line 144: / Line 144: @@
 === Διαδραστικό Βιβλίο (Interactive Book) ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου υποστηρίζει τη δημιουργία διαδραστικών βιβλίων. Επιτρέπει στους εκπαιδευομςνουσ να βελπουν ποσότητες διαδραστικού περιεχομένου, όπως διαδραστικά βίντεο, ερωτήσεις, παρουσιάσεις μαθημάτων και πολλά άλλα σε πολλές σελίδες.
+Επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να βλέπουν ποσότητες διαδραστικού περιεχομένου, όπως διαδραστικά βίντεο, ερωτήσεις, παρουσιάσεις μαθημάτων και πολλά άλλα σε πολλές σελίδες.
 [{{ :el:teacher:h5p:interactive_book.jpg?550 |Διαδραστικό Βιβλίο}}]
@@ Line 150: / Line 150: @@
 === Διαδραστικό Βίντεο (Interactive Video) ===
-Ένας διαδραστικός τύπος περιεχομένου βίντεο βασισμένος ο οποίος επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν πολλαπλές επιλογές και να συμπληρώνουν τις κενές ερωτήσεις, το αναδυόμενο κείμενο και άλλους τύπους αλληλεπιδράσεων στα βίντεό τους χρησιμοποιώντας μόνο ένα πρόγραμμα περιήγησης ιστού. Τα βίντεο ενδέχεται να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, επιπλέον φωτογραφίες, πίνακες, Συμπληρώστε το κενό και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Οι ερωτήσεις κουίζ υποστηρίζουν την προσαρμοστικότητα, πράγμα που σημαίνει ότι μπορείτε να μεταβείτε σε άλλο μέρος του βίντεο με βάση τις πληροφορίες του χρήστη. Στο τέλος του βίντεο μπορείτε να προσθέσετε διαδραστικές περιλήψεις.
+Ένας διαδραστικός τύπος περιεχομένου βίντεο βασισμένος ο οποίος επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν πολλαπλές επιλογές και να συμπληρώνουν τις κενές ερωτήσεις, το αναδυόμενο κείμενο και άλλους τύπους αλληλεπιδράσεων στα βίντεό τους χρησιμοποιώντας μόνο ένα πρόγραμμα περιήγησης ιστού. Τα βίντεο ενδέχεται να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, επιπλέον φωτογραφίες, πίνακες, Συμπληρώστε το κενό και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Οι ερωτήσεις κουίζ υποστηρίζουν την προσαρμοστικότητα, πράγμα που σημαίνει ότι μπορείτε να μεταβείτε σε άλλο μέρος του βίντεο με βάση τις πληροφορίες του χρήστη.
 [{{ :el:teacher:h5p:interactive_video.jpg?600 |Διαδραστικό Βίντεο}}]
 === KewAr Code ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ενεργούς κωδικούς QR. Ο KewAr Code επιτρέπει στους σχεδιαστές περιεχομένου να δημιουργούν γνωστούς κωδικούς QR. Αυτοί οι κωδικοί QR μπορούν να κωδικοποιήσουν διευθύνσεις URL, αλλά και πληροφορίες επικοινωνίας, συμβάντα, γεω-τοποθεσίες κ.λπ. Οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να τους σαρώσουν με έναν αναγνώστη κώδικα QR προκειμένου να ενεργοποιήσουν την επιλεγμένη ενέργεια.
+Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ενεργούς κωδικούς QR.  Οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να τους σαρώσουν με έναν αναγνώστη κώδικα QR προκειμένου να ενεργοποιήσουν την επιλεγμένη ενέργεια.
 [{{ :el:teacher:h5p:kewar_code.jpg?600 | KewAr Code }}]
@@ Line 162: / Line 162: @@
 === Σημείωσε τις Λέξεις (Mark the Words) ===
+Η σήμανση των λέξεων επιτρέπει στους σχεδιαστές περιεχομένου να δημιουργούν εκφράσεις κειμένου με ένα καθορισμένο σύνολο σωστών λέξεων. Ο τελικός χρήστης επισημαίνει λέξεις σύμφωνα με την περιγραφή της εργασίας και του δίνεται βαθμολογία.
-Η σήμανση των λέξεων επιτρέπει στους σχεδιαστές περιεχομένου να δημιουργούν εκφράσεις κειμένου με ένα καθορισμένο σύνολο σωστών λέξεων. Ο τελικός χρήστης επισημαίνει λέξεις σύμφωνα με την περιγραφή της εργασίας και του δίνεται βαθμολογία. Εισαγάγετε το κείμενο και επισημάνετε μέσα σε αστερίσκους τις λέξεις στις οποίες το μέλος πρέπει να κάνει κλικ και οι οποίες αντιστοιχούν στις σωστές απαντήσεις.
 [{{ :el:teacher:h5p:mark_the_words.jpg?600 |Σημείωσε τις Λέξεις}}]
@@ Line 176: / Line 175: @@
 Αποτελεί ένα τύπο ερωτήσεων ο οποίος όπου ο χρήστης πρέπει να προσδιορίσει μία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις.
-Οι ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών μπορούν να είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο αξιολόγησης. Στον μαθητή παρέχεται άμεση ανατροφοδότηση απόδοσης. Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής μπορούν να έχουν μία ή περισσότερες σωστές επιλογές ανά ερώτηση.
+Στον εκπαιδευόμενο παρέχεται άμεση ανατροφοδότηση απόδοσης. Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής μπορούν να έχουν μία ή περισσότερες σωστές επιλογές ανά ερώτηση.
 [{{ :el:teacher:h5p:multiple_choice.jpg?600 |Άσκηση Πολλαπλής Επιλογής}}]
@@ Line 203: / Line 202: @@
 === Speak the words set ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής που επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν σύνολα ερωτήσεων που απαντώνται με τη φωνή του χρήστη. Η ομιλία του συνόλου λέξεων επιτρέπει στους εκπαιδευτές να συνδυάζουν πολλαπλές εργασίες Speak the Words σε ένα σύνολο, ώστε να μπορούν να παραδοθούν μαζί ως ένα μόνο κομμάτι περιεχομένου, παρόμοιο με το σύνολο ερωτήσεων. Ως εκπαιδευτής, υπάρχουν μερικές ρυθμίσεις που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να το κάνετε να συμπεριφέρεται όπως ακριβώς θέλετε. Μπορείτε, για παράδειγμα, να ορίσετε διαφορετικά μηνύματα για διαφορετικές βαθμολογίες που επιτυγχάνονται από τον εκπαιδευόμενο.
+Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής που επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν σύνολα ερωτήσεων που απαντώνται με τη φωνή του χρήστη. Η ομιλία του συνόλου λέξεων επιτρέπει στους εκπαιδευτές να συνδυάζουν πολλαπλές εργασίες Speak the Words σε ένα σύνολο, ώστε να μπορούν να παραδοθούν μαζί ως ένα μόνο κομμάτι περιεχομένου, παρόμοιο με το σύνολο ερωτήσεων.
 === Ιστοριογραμμή (Timeline) ===
-Με αυτόν τον τύπο περιεχομένου μπορείτε να δημιουργήσετε διαδραστικά χρονοδιαγράμματα. Ο τύπος περιεχομένου Timeline σας επιτρέπει να τοποθετήσετε μια ακολουθία συμβάντων με χρονολογική σειρά. Για κάθε εκδήλωση μπορείτε να προσθέσετε εικόνες και κείμενα. Μπορείτε επίσης να συμπεριλάβετε στοιχεία από το Twitter, το YouTube, το Flickr, το Vimeo, τους Χάρτες Google και το SoundCloud.
+Με αυτόν τον τύπο περιεχομένου μπορείτε να περιηγηθείτε σε διαδραστικά χρονοδιαγράμματα.
 [{{ :el:teacher:h5p:timeline.jpg?600 |Ιστοριογραμμή }}]
 === True/False Question ===
-Αυτός ο τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργήσουν ερωτήσεις τύπου Αλήθεια-Ψέμα .Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου που μπορεί να λειτουργήσει από μόνος του ή να συνδυαστεί με άλλους τύπους περιεχομένου, όπως η παρουσίαση μαθημάτων. Μια πιο σύνθετη ερώτηση μπορεί να δημιουργηθεί προσθέτοντας μια εικόνα ή ένα βίντεο.
+Αυτός ο τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργήσουν ερωτήσεις τύπου Αλήθεια-Ψέμα. Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου που μπορεί να λειτουργήσει από μόνος του ή να συνδυαστεί με άλλους τύπους περιεχομένου, όπως η παρουσίαση μαθημάτων.
 [{{ :el:teacher:h5p:true_false_question.jpg?600 |True/False Question}}]
@@ Line 218: / Line 216: @@
 === Virtual Tour (360) ===
 Αποτελεί τύπο περιεχομένου εικονικής περιήγησης βασισμένος και επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν ερωτήσεις, κείμενα και αλληλεπιδράσεις σε περιβάλλοντα 360 μοιρών. Οι κανονικές εικόνες μπορεί να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, βίντεο, ήχους και διαδραστικές ερωτήσεις. Οι εικόνες μπορεί επίσης να συνδέονται μεταξύ τους για να δώσουν στον χρήστη την εντύπωση ότι κινείται μεταξύ περιβαλλόντων ή μεταξύ διαφορετικών οπτικών στο ίδιο περιβάλλον.
 [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_a.jpg?600 |}}]
 [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_b.jpg?600 |}}]