Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revisionPrevious revision
Next revision		Previous revision
Next revisionBoth sides next revision
el:student:h5p:h5p_objects [2021/10/18 12:16] – adminel:student:h5p:h5p_objects [2021/10/18 13:25] – admin
Line 137: Line 137:
  
 === Εναλλαγή εικόνων (Image Slider) === === Εναλλαγή εικόνων (Image Slider) ===
-Είναι ένα ρυθμιστικό εικόνας βασισμένο το οποίο επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ρυθμιστικά εικόνας με απόκριση με λειτουργία πλήρους οθόνης με τρόπο φιλικό προς τον χρήστη. Περιηγηθείτε στις εικόνες με ελκυστικό τρόπο με ευκολία. +Περιηγηθείτε στις εικόνες με ελκυστικό τρόπο με ευκολία. 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:image_slider_a.jpg?600 |Εναλλαγή εικόνων 1}}] [{{ :el:teacher:h5p:image_slider_a.jpg?600 |Εναλλαγή εικόνων 1}}]
Line 144: Line 144:
  
 === Διαδραστικό Βιβλίο (Interactive Book) === === Διαδραστικό Βιβλίο (Interactive Book) ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου υποστηρίζει τη δημιουργία διαδραστικών βιβλίων. Επιτρέπει στους εκπαιδευομςνουσ να βελπουν ποσότητες διαδραστικού περιεχομένου, όπως διαδραστικά βίντεο, ερωτήσεις, παρουσιάσεις μαθημάτων και πολλά άλλα σε πολλές σελίδες.+Επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να βλέπουν ποσότητες διαδραστικού περιεχομένου, όπως διαδραστικά βίντεο, ερωτήσεις, παρουσιάσεις μαθημάτων και πολλά άλλα σε πολλές σελίδες.
  
 [{{ :el:teacher:h5p:interactive_book.jpg?550 |Διαδραστικό Βιβλίο}}] [{{ :el:teacher:h5p:interactive_book.jpg?550 |Διαδραστικό Βιβλίο}}]
Line 150: Line 150:
 === Διαδραστικό Βίντεο (Interactive Video) === === Διαδραστικό Βίντεο (Interactive Video) ===
  
-Ένας διαδραστικός τύπος περιεχομένου βίντεο βασισμένος ο οποίος επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν πολλαπλές επιλογές και να συμπληρώνουν τις κενές ερωτήσεις, το αναδυόμενο κείμενο και άλλους τύπους αλληλεπιδράσεων στα βίντεό τους χρησιμοποιώντας μόνο ένα πρόγραμμα περιήγησης ιστού. Τα βίντεο ενδέχεται να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, επιπλέον φωτογραφίες, πίνακες, Συμπληρώστε το κενό και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Οι ερωτήσεις κουίζ υποστηρίζουν την προσαρμοστικότητα, πράγμα που σημαίνει ότι μπορείτε να μεταβείτε σε άλλο μέρος του βίντεο με βάση τις πληροφορίες του χρήστη. Στο τέλος του βίντεο μπορείτε να προσθέσετε διαδραστικές περιλήψεις. +Ένας διαδραστικός τύπος περιεχομένου βίντεο βασισμένος ο οποίος επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν πολλαπλές επιλογές και να συμπληρώνουν τις κενές ερωτήσεις, το αναδυόμενο κείμενο και άλλους τύπους αλληλεπιδράσεων στα βίντεό τους χρησιμοποιώντας μόνο ένα πρόγραμμα περιήγησης ιστού. Τα βίντεο ενδέχεται να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, επιπλέον φωτογραφίες, πίνακες, Συμπληρώστε το κενό και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Οι ερωτήσεις κουίζ υποστηρίζουν την προσαρμοστικότητα, πράγμα που σημαίνει ότι μπορείτε να μεταβείτε σε άλλο μέρος του βίντεο με βάση τις πληροφορίες του χρήστη. 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:interactive_video.jpg?600 |Διαδραστικό Βίντεο}}] [{{ :el:teacher:h5p:interactive_video.jpg?600 |Διαδραστικό Βίντεο}}]
  
 === KewAr Code === === KewAr Code ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ενεργούς κωδικούς QR. Ο KewAr Code επιτρέπει στους σχεδιαστές περιεχομένου να δημιουργούν γνωστούς κωδικούς QR. Αυτοί οι κωδικοί QR μπορούν να κωδικοποιήσουν διευθύνσεις URL, αλλά και πληροφορίες επικοινωνίας, συμβάντα, γεω-τοποθεσίες κ.λπ. Οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να τους σαρώσουν με έναν αναγνώστη κώδικα QR προκειμένου να ενεργοποιήσουν την επιλεγμένη ενέργεια.+Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ενεργούς κωδικούς QR.  Οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να τους σαρώσουν με έναν αναγνώστη κώδικα QR προκειμένου να ενεργοποιήσουν την επιλεγμένη ενέργεια.
  
 [{{ :el:teacher:h5p:kewar_code.jpg?600 | KewAr Code }}] [{{ :el:teacher:h5p:kewar_code.jpg?600 | KewAr Code }}]
Line 162: Line 162:
 === Σημείωσε τις Λέξεις (Mark the Words) === === Σημείωσε τις Λέξεις (Mark the Words) ===
  
- +Η σήμανση των λέξεων επιτρέπει στους σχεδιαστές περιεχομένου να δημιουργούν εκφράσεις κειμένου με ένα καθορισμένο σύνολο σωστών λέξεων. Ο τελικός χρήστης επισημαίνει λέξεις σύμφωνα με την περιγραφή της εργασίας και του δίνεται βαθμολογία. 
-Η σήμανση των λέξεων επιτρέπει στους σχεδιαστές περιεχομένου να δημιουργούν εκφράσεις κειμένου με ένα καθορισμένο σύνολο σωστών λέξεων. Ο τελικός χρήστης επισημαίνει λέξεις σύμφωνα με την περιγραφή της εργασίας και του δίνεται βαθμολογία. Εισαγάγετε το κείμενο και επισημάνετε μέσα σε αστερίσκους τις λέξεις στις οποίες το μέλος πρέπει να κάνει κλικ και οι οποίες αντιστοιχούν στις σωστές απαντήσεις.+
  
 [{{ :el:teacher:h5p:mark_the_words.jpg?600 |Σημείωσε τις Λέξεις}}] [{{ :el:teacher:h5p:mark_the_words.jpg?600 |Σημείωσε τις Λέξεις}}]
Line 176: Line 175:
  
 Αποτελεί ένα τύπο ερωτήσεων ο οποίος όπου ο χρήστης πρέπει να προσδιορίσει μία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις. Αποτελεί ένα τύπο ερωτήσεων ο οποίος όπου ο χρήστης πρέπει να προσδιορίσει μία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις.
-Οι ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών μπορούν να είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο αξιολόγησης. Στον μαθητή παρέχεται άμεση ανατροφοδότηση απόδοσης. Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής μπορούν να έχουν μία ή περισσότερες σωστές επιλογές ανά ερώτηση.+Στον εκπαιδευόμενο παρέχεται άμεση ανατροφοδότηση απόδοσης. Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής μπορούν να έχουν μία ή περισσότερες σωστές επιλογές ανά ερώτηση.
  
 [{{ :el:teacher:h5p:multiple_choice.jpg?600 |Άσκηση Πολλαπλής Επιλογής}}] [{{ :el:teacher:h5p:multiple_choice.jpg?600 |Άσκηση Πολλαπλής Επιλογής}}]
Line 182: Line 181:
  
 === Personality Quiz === === Personality Quiz ===
-Σε αυτόν τον τύπο περιεχομένου, ο εκπαιδευτής ορίζει μια σειρά ερωτήσεων με εναλλακτικές λύσεις, όπου κάθε εναλλακτική αντιστοιχεί σε μία ή περισσότερες προσωπικότητες. Στο τέλος του κουίζ, ο τελικός χρήστης θα δει ποια προσωπικότητα ταιριάζει καλύτερα. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να κάνετε αυτό το κουίζ οπτικά ελκυστικό, π.χ. που αντιπροσωπεύουν ερωτήσεις, εναλλακτικές λύσεις και προσωπικότητες χρησιμοποιώντας εικόνες.+Σε αυτόν τον τύπο περιεχομένου, ο εκπαιδευτής ορίζει μια σειρά ερωτήσεων με εναλλακτικές λύσεις, όπου κάθε εναλλακτική αντιστοιχεί σε μία ή περισσότερες προσωπικότητες. Στο τέλος του κουίζ, ο τελικός χρήστης θα δει ποια προσωπικότητα ταιριάζει καλύτερα. 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:personality_quiz.jpg?600 |Personality Quiz}}] [{{ :el:teacher:h5p:personality_quiz.jpg?600 |Personality Quiz}}]
Line 194: Line 193:
  
 === Ταξινόμηση Παραγράφων ( Sort  the Paragraphs) === === Ταξινόμηση Παραγράφων ( Sort  the Paragraphs) ===
-Πληκτρολογήστε ή επικολλήστε μια λίστα παραγράφων που θα τυχαιοποιηθούν. Μπορείτε, για παράδειγμα, να αφήσετε κάθε παράγραφο να είναι μέρος ενός τραγουδιού, ένα μπλοκ κώδικα ή βήματα σε μια συνταγή. Οι εκπαιδευόμενοι θα πρέπει να ταξινομήσουν τις παραγράφους στη σωστή σειρά. Από προεπιλογή, οι εκπαιδευόμενοι θα λαμβάνουν έναν βαθμό για κάθε παράγραφο που ακολουθεί την παράγραφο που υποτίθεται ότι ακολουθεί, αλλά μπορείτε να αποφασίσετε να απονείμετε έναν πόντο για κάθε παράγραφο που βρίσκεται στη σωστή θέση.+Οι εκπαιδευόμενοι θα πρέπει να ταξινομήσουν τις παραγράφους στη σωστή σειρά.
  
 [{{ :el:teacher:h5p:sort_the_paragraphs.jpg?600 |Ταξινόμηση Παραγράφων}}] [{{ :el:teacher:h5p:sort_the_paragraphs.jpg?600 |Ταξινόμηση Παραγράφων}}]
Line 200: Line 199:
  
 === Πες τις Λέξεις (Speak the words) === === Πες τις Λέξεις (Speak the words) ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής επιτρέπει στους εκπαιδευτές να κάνουν μια ερώτηση που πρέπει να απαντηθεί με τη φωνή του χρήστη. Δημιουργήστε τις δικές σας ερωτήσεις και κάντε τον χρήστη να απαντήσει με τη δική του φωνή.+Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής επιτρέπει στους εκπαιδευτές να κάνουν μια ερώτηση που πρέπει να απαντηθεί με τη φωνή του χρήστη.
  
 === Speak the words set === === Speak the words set ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής που επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν σύνολα ερωτήσεων που απαντώνται με τη φωνή του χρήστη. Η ομιλία του συνόλου λέξεων επιτρέπει στους εκπαιδευτές να συνδυάζουν πολλαπλές εργασίες Speak the Words σε ένα σύνολο, ώστε να μπορούν να παραδοθούν μαζί ως ένα μόνο κομμάτι περιεχομένου, παρόμοιο με το σύνολο ερωτήσεων. Ως εκπαιδευτής, υπάρχουν μερικές ρυθμίσεις που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να το κάνετε να συμπεριφέρεται όπως ακριβώς θέλετε. Μπορείτε, για παράδειγμα, να ορίσετε διαφορετικά μηνύματα για διαφορετικές βαθμολογίες που επιτυγχάνονται από τον εκπαιδευόμενο.+Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής που επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν σύνολα ερωτήσεων που απαντώνται με τη φωνή του χρήστη. 
  
 === Ιστοριογραμμή (Timeline) === === Ιστοριογραμμή (Timeline) ===
-Με αυτόν τον τύπο περιεχομένου μπορείτε να δημιουργήσετε διαδραστικά χρονοδιαγράμματα. Ο τύπος περιεχομένου Timeline σας επιτρέπει να τοποθετήσετε μια ακολουθία συμβάντων με χρονολογική σειρά. Για κάθε εκδήλωση μπορείτε να προσθέσετε εικόνες και κείμενα. Μπορείτε επίσης να συμπεριλάβετε στοιχεία από το Twitter, το YouTube, το Flickr, το Vimeo, τους Χάρτες Google και το SoundCloud. +Με αυτόν τον τύπο περιεχομένου μπορείτε να περιηγηθείτε σε διαδραστικά χρονοδιαγράμματα. 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:timeline.jpg?600 |Ιστοριογραμμή }}] [{{ :el:teacher:h5p:timeline.jpg?600 |Ιστοριογραμμή }}]
  
 === True/False Question === === True/False Question ===
-Αυτός ο τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργήσουν ερωτήσεις τύπου Αλήθεια-Ψέμα .Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου που μπορεί να λειτουργήσει από μόνος του ή να συνδυαστεί με άλλους τύπους περιεχομένου, όπως η παρουσίαση μαθημάτων. Μια πιο σύνθετη ερώτηση μπορεί να δημιουργηθεί προσθέτοντας μια εικόνα ή ένα βίντεο.+Αυτός ο τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργήσουν ερωτήσεις τύπου Αλήθεια-Ψέμα. Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου που μπορεί να λειτουργήσει από μόνος του ή να συνδυαστεί με άλλους τύπους περιεχομένου, όπως η παρουσίαση μαθημάτων. 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:true_false_question.jpg?600 |True/False Question}}] [{{ :el:teacher:h5p:true_false_question.jpg?600 |True/False Question}}]
Line 218: Line 216:
 === Virtual Tour (360) === === Virtual Tour (360) ===
 Αποτελεί τύπο περιεχομένου εικονικής περιήγησης βασισμένος και επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν ερωτήσεις, κείμενα και αλληλεπιδράσεις σε περιβάλλοντα 360 μοιρών. Οι κανονικές εικόνες μπορεί να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, βίντεο, ήχους και διαδραστικές ερωτήσεις. Οι εικόνες μπορεί επίσης να συνδέονται μεταξύ τους για να δώσουν στον χρήστη την εντύπωση ότι κινείται μεταξύ περιβαλλόντων ή μεταξύ διαφορετικών οπτικών στο ίδιο περιβάλλον. Αποτελεί τύπο περιεχομένου εικονικής περιήγησης βασισμένος και επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν ερωτήσεις, κείμενα και αλληλεπιδράσεις σε περιβάλλοντα 360 μοιρών. Οι κανονικές εικόνες μπορεί να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, βίντεο, ήχους και διαδραστικές ερωτήσεις. Οι εικόνες μπορεί επίσης να συνδέονται μεταξύ τους για να δώσουν στον χρήστη την εντύπωση ότι κινείται μεταξύ περιβαλλόντων ή μεταξύ διαφορετικών οπτικών στο ίδιο περιβάλλον.
- 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_a.jpg?600 |}}] [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_a.jpg?600 |}}]
 [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_b.jpg?600 |}}] [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_b.jpg?600 |}}]