el:student:h5p:h5p_objects

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
el:student:h5p:h5p_objects [2021/10/18 12:54] adminel:student:h5p:h5p_objects [2021/10/18 13:25] (current) admin
Line 181: Line 181:
  
 === Personality Quiz === === Personality Quiz ===
-Σε αυτόν τον τύπο περιεχομένου, ο εκπαιδευτής ορίζει μια σειρά ερωτήσεων με εναλλακτικές λύσεις, όπου κάθε εναλλακτική αντιστοιχεί σε μία ή περισσότερες προσωπικότητες. Στο τέλος του κουίζ, ο τελικός χρήστης θα δει ποια προσωπικότητα ταιριάζει καλύτερα. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να κάνετε αυτό το κουίζ οπτικά ελκυστικό, π.χ. που αντιπροσωπεύουν ερωτήσεις, εναλλακτικές λύσεις και προσωπικότητες χρησιμοποιώντας εικόνες.+Σε αυτόν τον τύπο περιεχομένου, ο εκπαιδευτής ορίζει μια σειρά ερωτήσεων με εναλλακτικές λύσεις, όπου κάθε εναλλακτική αντιστοιχεί σε μία ή περισσότερες προσωπικότητες. Στο τέλος του κουίζ, ο τελικός χρήστης θα δει ποια προσωπικότητα ταιριάζει καλύτερα. 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:personality_quiz.jpg?600 |Personality Quiz}}] [{{ :el:teacher:h5p:personality_quiz.jpg?600 |Personality Quiz}}]
Line 193: Line 193:
  
 === Ταξινόμηση Παραγράφων ( Sort  the Paragraphs) === === Ταξινόμηση Παραγράφων ( Sort  the Paragraphs) ===
-Πληκτρολογήστε ή επικολλήστε μια λίστα παραγράφων που θα τυχαιοποιηθούν. Μπορείτε, για παράδειγμα, να αφήσετε κάθε παράγραφο να είναι μέρος ενός τραγουδιού, ένα μπλοκ κώδικα ή βήματα σε μια συνταγή. Οι εκπαιδευόμενοι θα πρέπει να ταξινομήσουν τις παραγράφους στη σωστή σειρά. Από προεπιλογή, οι εκπαιδευόμενοι θα λαμβάνουν έναν βαθμό για κάθε παράγραφο που ακολουθεί την παράγραφο που υποτίθεται ότι ακολουθεί, αλλά μπορείτε να αποφασίσετε να απονείμετε έναν πόντο για κάθε παράγραφο που βρίσκεται στη σωστή θέση.+Οι εκπαιδευόμενοι θα πρέπει να ταξινομήσουν τις παραγράφους στη σωστή σειρά.
  
 [{{ :el:teacher:h5p:sort_the_paragraphs.jpg?600 |Ταξινόμηση Παραγράφων}}] [{{ :el:teacher:h5p:sort_the_paragraphs.jpg?600 |Ταξινόμηση Παραγράφων}}]
Line 199: Line 199:
  
 === Πες τις Λέξεις (Speak the words) === === Πες τις Λέξεις (Speak the words) ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής επιτρέπει στους εκπαιδευτές να κάνουν μια ερώτηση που πρέπει να απαντηθεί με τη φωνή του χρήστη. Δημιουργήστε τις δικές σας ερωτήσεις και κάντε τον χρήστη να απαντήσει με τη δική του φωνή.+Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής επιτρέπει στους εκπαιδευτές να κάνουν μια ερώτηση που πρέπει να απαντηθεί με τη φωνή του χρήστη.
  
 === Speak the words set === === Speak the words set ===
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής που επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν σύνολα ερωτήσεων που απαντώνται με τη φωνή του χρήστη. Η ομιλία του συνόλου λέξεων επιτρέπει στους εκπαιδευτές να συνδυάζουν πολλαπλές εργασίες Speak the Words σε ένα σύνολο, ώστε να μπορούν να παραδοθούν μαζί ως ένα μόνο κομμάτι περιεχομένου, παρόμοιο με το σύνολο ερωτήσεων. Ως εκπαιδευτής, υπάρχουν μερικές ρυθμίσεις που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να το κάνετε να συμπεριφέρεται όπως ακριβώς θέλετε. Μπορείτε, για παράδειγμα, να ορίσετε διαφορετικά μηνύματα για διαφορετικές βαθμολογίες που επιτυγχάνονται από τον εκπαιδευόμενο.+Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου αναγνώρισης φωνής που επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν σύνολα ερωτήσεων που απαντώνται με τη φωνή του χρήστη. 
  
 === Ιστοριογραμμή (Timeline) === === Ιστοριογραμμή (Timeline) ===
Line 210: Line 210:
  
 === True/False Question === === True/False Question ===
-Αυτός ο τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργήσουν ερωτήσεις τύπου Αλήθεια-Ψέμα. Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου που μπορεί να λειτουργήσει από μόνος του ή να συνδυαστεί με άλλους τύπους περιεχομένου, όπως η παρουσίαση μαθημάτων. Μια πιο σύνθετη ερώτηση μπορεί να δημιουργηθεί προσθέτοντας μια εικόνα ή ένα βίντεο.+Αυτός ο τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργήσουν ερωτήσεις τύπου Αλήθεια-Ψέμα. Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου που μπορεί να λειτουργήσει από μόνος του ή να συνδυαστεί με άλλους τύπους περιεχομένου, όπως η παρουσίαση μαθημάτων. 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:true_false_question.jpg?600 |True/False Question}}] [{{ :el:teacher:h5p:true_false_question.jpg?600 |True/False Question}}]
Line 216: Line 216:
 === Virtual Tour (360) === === Virtual Tour (360) ===
 Αποτελεί τύπο περιεχομένου εικονικής περιήγησης βασισμένος και επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν ερωτήσεις, κείμενα και αλληλεπιδράσεις σε περιβάλλοντα 360 μοιρών. Οι κανονικές εικόνες μπορεί να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, βίντεο, ήχους και διαδραστικές ερωτήσεις. Οι εικόνες μπορεί επίσης να συνδέονται μεταξύ τους για να δώσουν στον χρήστη την εντύπωση ότι κινείται μεταξύ περιβαλλόντων ή μεταξύ διαφορετικών οπτικών στο ίδιο περιβάλλον. Αποτελεί τύπο περιεχομένου εικονικής περιήγησης βασισμένος και επιτρέπει στους εκπαιδευτές να προσθέτουν ερωτήσεις, κείμενα και αλληλεπιδράσεις σε περιβάλλοντα 360 μοιρών. Οι κανονικές εικόνες μπορεί να εμπλουτιστούν με αλληλεπιδράσεις όπως επεξηγήσεις, βίντεο, ήχους και διαδραστικές ερωτήσεις. Οι εικόνες μπορεί επίσης να συνδέονται μεταξύ τους για να δώσουν στον χρήστη την εντύπωση ότι κινείται μεταξύ περιβαλλόντων ή μεταξύ διαφορετικών οπτικών στο ίδιο περιβάλλον.
- 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_a.jpg?600 |}}] [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_a.jpg?600 |}}]
 [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_b.jpg?600 |}}] [{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_b.jpg?600 |}}]
  
  • Last modified: 2021/10/18 13:25