Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revisionNext revisionBoth sides next revision | ||
el:teacher:assignments [2019/04/04 14:11] – admin | el:teacher:assignments [2019/04/10 11:58] – admin | ||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
- | === Εργασίες test === | ||
- | |||
- | Μια σειρά από λειτουργιές είναι διαθέσιμες στην ομάδα χρηστών. Συγκεκριμένα: | ||
- | * Αλλαγή στοιχείων ομάδων χρηστών | ||
- | * Συζητήσεις | ||
- | * Έγγραφα ομάδας | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
==== Εργασίες ==== | ==== Εργασίες ==== | ||
Το υποσύστημα Εργασίες είναι ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο μιας και επιτρέπει την ηλεκτρονική διαχείριση, | Το υποσύστημα Εργασίες είναι ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο μιας και επιτρέπει την ηλεκτρονική διαχείριση, | ||
Line 48: | Line 37: | ||
Μπορείτε να αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας όλες τις εργασίες που έχουν τοποθετηθεί από τους Εκπαιδευόμενοι σε συμπιεσμένο αρχείο επιλέγοντας τον σύνδεσμο " | Μπορείτε να αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας όλες τις εργασίες που έχουν τοποθετηθεί από τους Εκπαιδευόμενοι σε συμπιεσμένο αρχείο επιλέγοντας τον σύνδεσμο " | ||
- | === Βαθμολόγηση εργασιών | + | __**Δείτε επιπλέον**__ |
- | Για να βαθμολογήσετε μια εργασία την οποία έχουν υποβάλει οι εκπαιδευόμενοι αρχικά μεταβείτε στο χώρο τον εργασιών και επιλέξτε την εργασία που επιθυμείτε να βαθμολογήσετε . Αφού επιλέξετε την εργασία που επιθυμείτε σας δύνονται | + | |
- | + | ||
- | [{{ : | + | |
- | + | ||
- | Για τον δεύτερο τρόπο | + | |
- | + | ||
- | [{{ : | + | |
- | + | ||
- | Εν συνεχεία εισάγετε το βαθμό | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | [{{ : | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | === Βαθμολογικές κλίμακες === | + | |
- | + | ||
- | Μια νέα λειτουργία του υποσυστήματος των εργασιών είναι οι “Βαθμολογικές κλίμακες”). | + | |
- | + | ||
- | [{{ : | + | |
- | + | ||
- | Μέσω αυτού του νέου χαρακτηριστικού ο εκπαιδευτής έχει την δυνατότητα να καθορίσει τις βαθμολογικές κλίμακες των εργασιών. Για παράδειγμα μπορεί να γίνει μια αντιστοίχηση της 10 βάθμιας κλίμακας με γράμματα του αλφαβήτου (πχ.10=Ά, | + | |
- | + | ||
- | [{{ : | + | |
- | + | ||
- | Με αυτό τον τρόπο μπορούν να καθοριστούν νέες κλίμακες και να αντιστοιχηθούν δεκαβάθμιες κλίμακες με γράμματα του αλφαβήτου. Έτσι δίνεται ένα νέο χαρακτηριστικό το οποίο επεκτείνει την βαθμολόγηση τόσο του μαθήματος όσο και των εργασιών. | + | |
- | + | ||
- | === Ρουμπρίκες === | + | |
- | Η ρουμπρίκα αποτελεί ένα από τα πιο αποτελεσματικά εργαλεία αξιολόγησης της επίδοσης των εκπαιδευόμενων. Πρόκειται για ένα είδος περιγραφικής αξιολόγησης η οποία βασίζεται σε συγκεκριμένα κριτήρια και διαβαθμίσεις ποιότητας. | + | |
- | Για την δημιουργία νέας ρουμπρίκας επιλέξτε το σύνδεσμο “Δημιουργία Ρουμπρίκας”. | + | |
- | [{{ : | + | |
- | Εν συνεχεία θα πρέπει στην φόρμα που εμφανίζεται να συμπληρώσετε τον τίτλο της ρουμπρίκας, | + | |
- | + | ||
- | [{{ : | + | |
- | Για παράδειγμα εάν έχουμε ένα κριτήριο το ποσοστό συμμετοχής θα πρέπει να καθοριστεί στο 100%, εάν έχουμε 2 κριτήρια το άθροισμα των 2 κριτηρίων για το ποσοστό συμμετοχής θα πρέπει να είναι | + | [[el: |