el:teacher:course_abuse_report

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
el:teacher:course_abuse_report [2017/03/23 13:15]
admin
el:teacher:course_abuse_report [2017/03/23 13:18] (current)
admin
Line 1: Line 1:
 ====  Αναφορά κατάχρησης ==== ====  Αναφορά κατάχρησης ====
  
-Οι  εκπαιδευτές  ενός μαθήματος μπορούν να ενημερωθούν από τους εκπαιδευόμενους  για μια ανάρτηση-σχολιο  ή  ένα σύνδεσμο των οποίων το περιεχόμενο δεν αρμόζει στο ύφος και το ήθος του μαθήματος τους. Εάν για παράδειγμα κάποιος ανεβάσει ένα προσβλητικό μήνυμα η ένα σύνδεσμο με ανάρμοστο περιεχόμενο τότε οι εκπαιδευόμενοι ενημερώνουν για το συμβάν τον υπεύθυνο του μαθήματος μέσο του συνδέσμου «αναφορά κατάχρησης». Όταν ο εκπαιδευτής  ανοίξει τα μηνύματα του  θα μπορεί να δει την αναφορά κατάχρησης την οποία θα έχει κάνει κάποιος εκπαιδευόμενος.+Οι  εκπαιδευτές  ενός μαθήματος μπορούν να ενημερωθούν από τους εκπαιδευόμενους  για μια ανάρτηση-σχολιο  ή  ένα σύνδεσμο των οποίων το περιεχόμενο δεν αρμόζει στο ύφος και το ήθος του μαθήματος τους. Εάν για παράδειγμα κάποιος ανεβάσει ένα προσβλητικό μήνυμα η ένα σύνδεσμο με ανάρμοστο περιεχόμενο τότε οι εκπαιδευόμενοι ενημερώνουν για το συμβάν τον υπεύθυνο του μαθήματος μέσο του συνδέσμου «αναφορά κατάχρησης». 
  
-[{{ :el:teacher:abuse_report:forum_abuse_report.jpg?500 |}}]+[{{ :el:teacher:abuse_report:forum_abuse_report.jpg?500 |Δημιουργία αναφοράς κατάχρησης από εκπαιδευόμενο }}]
  
-[{{ :el:teacher:abuse_report:teacher_abuse_report_messages.jpg?300 |}}]+Όταν ο εκπαιδευτής ανοίξει τα μηνύματα του θα μπορεί να δει την αναφορά κατάχρησης την οποία θα έχει κάνει κάποιος εκπαιδευόμενος.
  
-[{{ :el:teacher:abuse_report:teacher_abuse_report.jpg?500 |}}]+[{{ :el:teacher:abuse_report:teacher_abuse_report_messages.jpg?200 |Υποσύστημα “Νέα μηνύματα”}}] 
 + 
 +[{{ :el:teacher:abuse_report:teacher_abuse_report.jpg?500 |Προβολή αναφοράς κατάχρησης}}]
  • Last modified: 2017/03/23 13:15