Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revisionPrevious revision
Next revision		Previous revision
el:teacher:course_settings [2021/01/30 10:23] – vasilispalilisel:teacher:course_settings [2025/10/29 14:43] (current) – admin
Line 1: Line 1:
 ==== Ρυθμίσεις  ==== ==== Ρυθμίσεις  ====
-Το υποσύστημα Ρυθμίσεις σας επιτρέπει να τροποποιήσετε μερικές βασικές παραμέτρους λειτουργίας του ηλεκτρονικού Μαθήματος, όπως τα στοιχεία της ταυτότητάς του, τον τύπο της πρόσβασης (ανοικτό, απαιτείται εγγραφή, κλειστό) καθώς και τη γλώσσα που υποστηρίζει. Επιπλέον επιτρέπει στον εκπαιδευτή να διαγράψει το μάθημα, να το ανανεώσει καθώς και να πάρει αντίγραφο ασφαλείας.+Το υποσύστημα **"Ρυθμίσεις"** σας επιτρέπει να τροποποιήσετε μερικές βασικές παραμέτρους λειτουργίας του ηλεκτρονικού Μαθήματος, όπως τα στοιχεία της ταυτότητάς του, τον τύπο της πρόσβασης (**ανοικτό, απαιτείται εγγραφή, κλειστό**) καθώς και τη γλώσσα που υποστηρίζει. Επιπλέον επιτρέπει στον εκπαιδευτή να διαγράψει το μάθημα, να το ανανεώσει καθώς και να πάρει αντίγραφο ασφαλείας. Αναλυτικότερα, μπορείτε να τροποποιήσετε την ταυτότητα του μαθήματος, δηλαδή να τροποποιήσετε τα ονόματα των εκπαιδευτών που υποστηρίζουν το μάθημα και εμφανίζονται στη λίστα, να τροποποιήσετε τον τίτλο του μαθήματος καθώς και να αλλάξετε την κατηγορία στην οποίο ανήκει. 
  
-[{{ :el:teacher:settings:course_settings.jpg?500 |Αλλαγή Πληροφοριών σχετικά με το μάθημα}}] + Επίσης μπορείτε να αλλάξετε τον τύπο πρόσβασης στο μάθημα. Έχετε τις εξής επιλογές:
- +
-Αναλυτικότερα, μπορείτε να τροποποιήσετε την ταυτότητα του μαθήματος, δηλαδή να τροποποιήσετε τα ονόματα των εκπαιδευτών που υποστηρίζουν το μάθημα και εμφανίζονται στη λίστα, να τροποποιήσετε τον τίτλο του μαθήματος καθώς και να αλλάξετε την κατηγορία στην οποίο ανήκει.  Επίσης μπορείτε να αλλάξετε τον τύπο πρόσβασης στο μάθημα. Έχετε τις εξής επιλογές:+
   * Ελεύθερη Πρόσβαση (χωρίς συνθηματικό): οποιοσδήποτε μπορεί να εισέλθει στο μάθημά σας χωρίςνα έχει εγγραφεί στην πλατφόρμα ή να πληκτρολογήσει κάποιο κωδικό πρόσβασης. (“**Ανοιχτό μάθημα**”)    * Ελεύθερη Πρόσβαση (χωρίς συνθηματικό): οποιοσδήποτε μπορεί να εισέλθει στο μάθημά σας χωρίςνα έχει εγγραφεί στην πλατφόρμα ή να πληκτρολογήσει κάποιο κωδικό πρόσβασης. (“**Ανοιχτό μάθημα**”) 
   * Ελεγχόμενη Πρόσβαση με ανοιχτή εγγραφή: για να επισκεφτεί κάποιος χρήστης το μάθημά σας πρέπει πρώτα να εγγραφεί ως χρήστης του μαθήματος. Για μεγαλύτερη ασφάλεια μπορείτε να εισάγετε συνθηματικό (password) για την εγγραφή στο μάθημα. (“**Ανοικτό με εγγραφή**”)   * Ελεγχόμενη Πρόσβαση με ανοιχτή εγγραφή: για να επισκεφτεί κάποιος χρήστης το μάθημά σας πρέπει πρώτα να εγγραφεί ως χρήστης του μαθήματος. Για μεγαλύτερη ασφάλεια μπορείτε να εισάγετε συνθηματικό (password) για την εγγραφή στο μάθημα. (“**Ανοικτό με εγγραφή**”)
   * Ελεγχόμενη Πρόσβαση (κλειστό μάθημα):  στο μάθημα έχουν πρόσβαση μόνο οι χρήστες που βρίσκονται στη λίστα Χρηστών του Μαθήματος (“**Κλειστό μάθημα**”)   * Ελεγχόμενη Πρόσβαση (κλειστό μάθημα):  στο μάθημα έχουν πρόσβαση μόνο οι χρήστες που βρίσκονται στη λίστα Χρηστών του Μαθήματος (“**Κλειστό μάθημα**”)
 +
 +[{{ :el:teacher:settings:teacher_gr_4_2_course_settings1.jpg?550 |Αλλαγή ρυθμίσεων μαθήματος}}]\\
 +
 +[{{ :el:teacher:settings:teacher_gr_4_2_course_settings2.jpg?550 |Αλλαγή ρυθμίσεων μαθήματος}}]\\
 +
 +
 +Μια νέα δυνατότητα η οποία δίνεται στους εκπαιδευόμενους μέσα από τις ρυθμίσεις του μαθήματος είναι η **ενεργοποίηση δημιουργίας περιεχομένου H5P** όπως αυτό παρουσιάζεται στην παρακάτω εικόνα.
 +
 +[{{ :el:teacher:settings:teacher_gr_4_2_course_settings3.jpg?550 |Ενεργοποίηση δημιουργίας H5P}}]\\
 +
 +Με την συγκεκριμένη δυνατότητα οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να δημιουργήσουν διαδραστικό περιεχόμενο το οποίο θα συμπεριληφθεί στο αντίστοιχο υποσύστημα του μαθήματος. Στην παρακάτω εικόνα φαίνεται η δημιουργία διαδραστικού περιεχομένου H5P από τους ίδιους τους εκπαιδευόμενους.
 +
 +[{{ :el:teacher:settings:teacher_gr_4_2_course_settings4.jpg?550 |Δημιουργία διαδραστικού περιεχομένου H5P από εκπαιδευόμενους}}]\\
 +
 Εξ ορισμού, το μάθημα έχει ελεύθερη πρόσβαση. Αν θέλετε ελεγχόμενη πρόσβαση, μία συνήθης πρακτική είναι να επιλέξετε «Ελεγχόμενη Πρόσβαση με ανοιχτή εγγραφή» και να ζητήσετε από τους εκπαιδευόμενους να εγγραφούν. Μόλις τελειώσει η εγγραφή μπορείτε να επιλέξετε «Ελεγχόμενη Πρόσβαση» και κατόπιν να αποβάλλεται από το μάθημα τους χρήστες που δεν επιθυμείτε να συμμετάσχουν. Εναλλακτικά μπορείτε να βάλετε συνθηματικό στην εγγραφή και να δώσετε το password μόνο στους εκπαιδευόμενους. Εξ ορισμού, το μάθημα έχει ελεύθερη πρόσβαση. Αν θέλετε ελεγχόμενη πρόσβαση, μία συνήθης πρακτική είναι να επιλέξετε «Ελεγχόμενη Πρόσβαση με ανοιχτή εγγραφή» και να ζητήσετε από τους εκπαιδευόμενους να εγγραφούν. Μόλις τελειώσει η εγγραφή μπορείτε να επιλέξετε «Ελεγχόμενη Πρόσβαση» και κατόπιν να αποβάλλεται από το μάθημα τους χρήστες που δεν επιθυμείτε να συμμετάσχουν. Εναλλακτικά μπορείτε να βάλετε συνθηματικό στην εγγραφή και να δώσετε το password μόνο στους εκπαιδευόμενους.
  
Line 16: Line 28:
 Διαγράφοντας ένα μάθημα διαγράφονται μόνιμα κι όλα τα περιεχόμενα του καθώς και όλοι οι Εκπαιδευόμενοι που είναι εγγεγραμμένοι σε αυτό. Στο σημείο αυτό πρέπει να αποσαφηνίσουμε ότι οι χρήστες δεν διαγράφονται από την πλατφόρμα μιας και μπορεί να συμμετέχουν σε άλλα μαθήματα.  Διαγράφοντας ένα μάθημα διαγράφονται μόνιμα κι όλα τα περιεχόμενα του καθώς και όλοι οι Εκπαιδευόμενοι που είναι εγγεγραμμένοι σε αυτό. Στο σημείο αυτό πρέπει να αποσαφηνίσουμε ότι οι χρήστες δεν διαγράφονται από την πλατφόρμα μιας και μπορεί να συμμετέχουν σε άλλα μαθήματα. 
    
-[{{ :el:teacher:settings:delete_course.jpg?500 |Διαγραφή Μαθήματος}}]+[{{ :el:teacher:settings:delete_course.jpg?500 |Διαγραφή Μαθήματος}}]\\
  
-Προσοχή: Εάν ένα μάθημα διαγραφεί, δεν υπάρχει τρόπος να ανακτηθεί. Χρησιμοποιήστε λοιπόν τη διαγραφή με προσοχή!+Προσοχή: Εάν ένα μάθημα διαγραφεί, δεν υπάρχει τρόπος να ανακτηθεί. Χρησιμοποιήστε λοιπόν τη διαγραφή με προσοχή!!
  
  
Line 33: Line 45:
 Εάν επιλέξετε το σύνδεσμο «Ανανέωση Μαθήματος» σας δίνεται η δυνατότητα να προετοιμάσετε το μάθημα για μια νέα ομάδα Εκπαιδευόμενων. Αυτό θα σας φανεί ιδιαίτερα χρήσιμο, όταν κατά την έναρξη της καινούριας ακαδημαϊκής χρονιάς (ή του εξαμήνου), θέλετε να διατηρήσετε το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, αλλά να διαγράψετε τους χρήστες και τη συνολική τους δραστηριότητα στο μάθημα. Επιλέξτε τις ενέργειες που επιθυμείτε και στη συνέχεια κάντε κλικ στο κουμπί με την ένδειξη «Εκτέλεση ενεργειών».  Εάν επιλέξετε το σύνδεσμο «Ανανέωση Μαθήματος» σας δίνεται η δυνατότητα να προετοιμάσετε το μάθημα για μια νέα ομάδα Εκπαιδευόμενων. Αυτό θα σας φανεί ιδιαίτερα χρήσιμο, όταν κατά την έναρξη της καινούριας ακαδημαϊκής χρονιάς (ή του εξαμήνου), θέλετε να διατηρήσετε το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, αλλά να διαγράψετε τους χρήστες και τη συνολική τους δραστηριότητα στο μάθημα. Επιλέξτε τις ενέργειες που επιθυμείτε και στη συνέχεια κάντε κλικ στο κουμπί με την ένδειξη «Εκτέλεση ενεργειών». 
  
-[{{ :el:teacher:settings:refresh_course.jpg?500 |Ανανέωση μαθήματος}}]+[{{ :el:teacher:settings:refresh_course.jpg?500 |Ανανέωση μαθήματος}}]\\
  
 Μπορείτε λοιπόν να επιλέξετε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω ενέργειες: Μπορείτε λοιπόν να επιλέξετε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω ενέργειες: