Open eClass Documentation
You are here: start » el » teacher » exercises

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revisionPrevious revision
Next revision
Previous revision
el:teacher:exercises [2025/10/29 15:49] – adminel:teacher:exercises [2026/04/28 14:21] (current) – admin
Line 1: Line 1:
 ==== Ασκήσεις ==== ==== Ασκήσεις ====
-Το συγκεκριμένο υποσύστημα αποτελεί τον ψηφιακό μηχανισμό μεσώ του οποίου ο εκπαιδυετης του μαθήματος μπορεί να αξιολογήσει τους εκπαιδευόμενους σε μια σειρά διαφορετικών ερωτήσεων οι οποίες περιέχονται σε μια άσκηση. Στην αρχική σελίδα του υποσυστήματος ασκήσεων εμφανίζονται όλες οι ασκήσεις του μαθήματος με δυνατότητα διαχείρισής τους.  +Το συγκεκριμένο υποσύστημα αποτελεί τον ψηφιακό μηχανισμό μεσώ του οποίου ο εκπαιδευτής του μαθήματος μπορεί να αξιολογήσει τους εκπαιδευόμενους σε μια σειρά διαφορετικών ερωτήσεων οι οποίες περιέχονται σε μια άσκηση. Στην αρχική σελίδα του υποσυστήματος  εμφανίζονται όλες οι ασκήσεις του μαθήματος με δυνατότητα διαχείρισής τους.  
  
 [{{ 4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises1.jpg?550 |Κεντρική σελίδα ασκήσεων}}]\\ [{{ 4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises1.jpg?550 |Κεντρική σελίδα ασκήσεων}}]\\
Line 10: Line 10:
   * **Εμφάνιση**:  καθορίστε εάν οι ερωτήσεις της άσκησης  θα εμφανίζονται όλες σε μια σελίδα ή θα εμφανίζεται μια ερώτηση ανά σελίδα.Επίσης υπάρχει **νέα** δυνατότητα “Μια ερώτηση ανά σελίδα χωρίς δυνατότητα επιστροφής σε προηγούμενες ερωτήσεις”.   * **Εμφάνιση**:  καθορίστε εάν οι ερωτήσεις της άσκησης  θα εμφανίζονται όλες σε μια σελίδα ή θα εμφανίζεται μια ερώτηση ανά σελίδα.Επίσης υπάρχει **νέα** δυνατότητα “Μια ερώτηση ανά σελίδα χωρίς δυνατότητα επιστροφής σε προηγούμενες ερωτήσεις”.
   * **Κλίμακα βαθμολογίας**: Επιλέξτε την κατάλληλη βαθμολογική κλίμακα.   * **Κλίμακα βαθμολογίας**: Επιλέξτε την κατάλληλη βαθμολογική κλίμακα.
-  * **Έναρξη-Λήξη**:  μπορείτε να ορίσετε την ημερομηνία έναρξης ισχύος της συγκεκριμένης άσκησης αλλά και την ημερομηνία λήξης της. Η συγκεκριμένη παράμετρος είναι αρκετά χρήσιμη για διαδικασίες διαγωνισμάτων (συγκεκριμένες ημέρες και ώρες).+  * **Βαθμός επιτυχίας**: Ορίστε το βαθμό βάση του οποίου η άσκηση θεωρείται επιτυχής. Εάν ο βαθμός του εκπαιδευόμενου στην άσκηση είναι μεγαλύτερος από το βαθμό επιτυχίας τότε η άσκηση θεωρείται επιτυχής. 
 +  * **Έναρξη-Λήξη**:  μπορείτε να ορίσετε την ημερομηνία έναρξης ισχύος της συγκεκριμένης άσκησης αλλά και την ημερομηνία λήξης της. Η συγκεκριμένη παράμετρος είναι αρκετά χρήσιμη για διαδικασίες διαγωνισμάτων (συγκεκριμένες ημέρες και ώρες). 
  
 [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises2.jpg?600 |Συμπλήρωση παραμέτρων ασκήσεων}}]\\ [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises2.jpg?600 |Συμπλήρωση παραμέτρων ασκήσεων}}]\\
  
 [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises3.jpg?600 |Εμφάνιση κειμένου ολοκλήρωσης μετά την ολοκλήρωση της άσκησης}}]\\ [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises3.jpg?600 |Εμφάνιση κειμένου ολοκλήρωσης μετά την ολοκλήρωση της άσκησης}}]\\
 +
 +Ο **Βαθμός Βεβαιότητας (Certainty Factor)** είναι μια προαιρετική ρύθμιση που επιτρέπει στον εκπαιδευόμενο να δηλώσει πόσο σίγουρος είναι για την απάντηση που επέλεξε. 
 +
 +Συνήθως χρησιμοποιείται σε ερωτήσεις τύπου Πολλαπλής Επιλογής ή Σωστό/Λάθος και λειτουργεί ως εξής:
 +
 +  * **Δήλωση Σιγουριάς**: Δίπλα από την ερώτηση εμφανίζεται μια κλίμακα (π.χ. 0% έως 100% ή επίπεδα όπως "Καθόλου σίγουρος" έως "Πολύ σίγουρος").
 +  * **Επιρροή στη Βαθμολογία**: Η τελική βαθμολογία της ερώτησης προκύπτει από το συνδυασμό της ορθότητας της απάντησης και του βαθμού βεβαιότητας.
 +            *  Αν απαντήσετε σωστά με υψηλή βεβαιότητα, λαμβάνετε τη μέγιστη βαθμολογία.
 +            * Αν απαντήσετε λάθος με υψηλή βεβαιότητα, η ποινή (αρνητική βαθμολογία) είναι μεγαλύτερη, καθώς θεωρείται "λανθασμένη πεποίθηση".
 +            * Αν δηλώσετε χαμηλή βεβαιότητα, οι απώλειες σε περίπτωση λάθους είναι μικρότερες, αλλά και τα κέρδη σε περίπτωση σωστής απάντησης είναι περιορισμένα.
 +
 +**Γιατί χρησιμοποιείται;**
 +Ο στόχος είναι να περιοριστεί η τύχη (το "μάντεμα") και να αξιολογηθεί αν ο εκπαιδευόμενος κατέχει πραγματικά τη γνώση ή αν απλά ρισκάρει.
 +
 +**Ποσοστό επιτυχίας:** Η άσκηση θεωρείται ότι εκτελέστηκε με επιτυχία εάν ο βαθμός του εκπαιδευόμενου είναι μεγαλύτερος η ίσος από το βαθμό  επιτυχίας.
 +
  
   * **Προσωρινή αποθήκευση**: μέσω αυτής της επιλογής μπορείτε να ενεργοποιήστε– απενεργοποιήσετε την προσωρινή αποθήκευση σε μια άσκηση.   * **Προσωρινή αποθήκευση**: μέσω αυτής της επιλογής μπορείτε να ενεργοποιήστε– απενεργοποιήσετε την προσωρινή αποθήκευση σε μια άσκηση.
Line 23: Line 40:
   * **Ανάθεση σε**:  η συγκεκριμένη επιλογή ορίζει  σε ποιες κατηγορίες εκπαιδευομένων θα είναι διαθέσιμη η παρούσα άσκηση (όλους τους εκπαιδευόμενους, συγκεκριμένους εκπαιδευόμενους, ομάδες χρηστών)   * **Ανάθεση σε**:  η συγκεκριμένη επιλογή ορίζει  σε ποιες κατηγορίες εκπαιδευομένων θα είναι διαθέσιμη η παρούσα άσκηση (όλους τους εκπαιδευόμενους, συγκεκριμένους εκπαιδευόμενους, ομάδες χρηστών)
   * ** Συνέχιση προσπάθειας:** εδώ μπορείτε να καθορίστε το διάστημα σε λεπτά που έχει ο εκπαιδευόμενος στην διάθεση του για να επανασυνδεθεί και να συνεχίσει την ολοκλήρωση της συγκεκριμένης άσκησης. Η συγκεκριμένη λειτουργία ενεργοποιείται όταν σε έναν εκπαιδευόμενο κατά την διάρκεια της εκτέλεσης της άσκησης παρουσιαστεί κάποια δυσλειτουργία στον υπολογιστή του (διακοπή σύνδεσης δικτύου, πτώση τάσης ρεύματος).   * ** Συνέχιση προσπάθειας:** εδώ μπορείτε να καθορίστε το διάστημα σε λεπτά που έχει ο εκπαιδευόμενος στην διάθεση του για να επανασυνδεθεί και να συνεχίσει την ολοκλήρωση της συγκεκριμένης άσκησης. Η συγκεκριμένη λειτουργία ενεργοποιείται όταν σε έναν εκπαιδευόμενο κατά την διάρκεια της εκτέλεσης της άσκησης παρουσιαστεί κάποια δυσλειτουργία στον υπολογιστή του (διακοπή σύνδεσης δικτύου, πτώση τάσης ρεύματος).
 +
 +[{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises4_0.jpg?600 |Συμπλήρωση παραμέτρων ασκήσεων}}]\\
  
 [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises4.jpg?600 |Συμπλήρωση παραμέτρων ασκήσεων}}]\\ [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises4.jpg?600 |Συμπλήρωση παραμέτρων ασκήσεων}}]\\
Open eClass Documentation

Table of Contents