Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- el:teacher:exercises [2025/12/01 14:59] – admin
+++ el:teacher:exercises [2026/04/28 14:21] (current) – admin
@@ Line 11: / Line 11: @@
   * **Κλίμακα βαθμολογίας**: Επιλέξτε την κατάλληλη βαθμολογική κλίμακα.
   * **Βαθμός επιτυχίας**: Ορίστε το βαθμό βάση του οποίου η άσκηση θεωρείται επιτυχής. Εάν ο βαθμός του εκπαιδευόμενου στην άσκηση είναι μεγαλύτερος από το βαθμό επιτυχίας τότε η άσκηση θεωρείται επιτυχής.
   * **Έναρξη-Λήξη**:  μπορείτε να ορίσετε την ημερομηνία έναρξης ισχύος της συγκεκριμένης άσκησης αλλά και την ημερομηνία λήξης της. Η συγκεκριμένη παράμετρος είναι αρκετά χρήσιμη για διαδικασίες διαγωνισμάτων (συγκεκριμένες ημέρες και ώρες).
 [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises2.jpg?600 |Συμπλήρωση παραμέτρων ασκήσεων}}]\\
 [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises3.jpg?600 |Εμφάνιση κειμένου ολοκλήρωσης μετά την ολοκλήρωση της άσκησης}}]\\
+Ο **Βαθμός Βεβαιότητας (Certainty Factor)** είναι μια προαιρετική ρύθμιση που επιτρέπει στον εκπαιδευόμενο να δηλώσει πόσο σίγουρος είναι για την απάντηση που επέλεξε.
+Συνήθως χρησιμοποιείται σε ερωτήσεις τύπου Πολλαπλής Επιλογής ή Σωστό/Λάθος και λειτουργεί ως εξής:
+  * **Δήλωση Σιγουριάς**: Δίπλα από την ερώτηση εμφανίζεται μια κλίμακα (π.χ. 0% έως 100% ή επίπεδα όπως "Καθόλου σίγουρος" έως "Πολύ σίγουρος").
+  * **Επιρροή στη Βαθμολογία**: Η τελική βαθμολογία της ερώτησης προκύπτει από το συνδυασμό της ορθότητας της απάντησης και του βαθμού βεβαιότητας.
+            *  Αν απαντήσετε σωστά με υψηλή βεβαιότητα, λαμβάνετε τη μέγιστη βαθμολογία.
+            * Αν απαντήσετε λάθος με υψηλή βεβαιότητα, η ποινή (αρνητική βαθμολογία) είναι μεγαλύτερη, καθώς θεωρείται "λανθασμένη πεποίθηση".
+            * Αν δηλώσετε χαμηλή βεβαιότητα, οι απώλειες σε περίπτωση λάθους είναι μικρότερες, αλλά και τα κέρδη σε περίπτωση σωστής απάντησης είναι περιορισμένα.
+**Γιατί χρησιμοποιείται;**
+Ο στόχος είναι να περιοριστεί η τύχη (το "μάντεμα") και να αξιολογηθεί αν ο εκπαιδευόμενος κατέχει πραγματικά τη γνώση ή αν απλά ρισκάρει.
+**Ποσοστό επιτυχίας:** Η άσκηση θεωρείται ότι εκτελέστηκε με επιτυχία εάν ο βαθμός του εκπαιδευόμενου είναι μεγαλύτερος η ίσος από το βαθμό  επιτυχίας.
   * **Προσωρινή αποθήκευση**: μέσω αυτής της επιλογής μπορείτε να ενεργοποιήστε– απενεργοποιήσετε την προσωρινή αποθήκευση σε μια άσκηση.
@@ Line 24: / Line 40: @@
   * **Ανάθεση σε**:  η συγκεκριμένη επιλογή ορίζει  σε ποιες κατηγορίες εκπαιδευομένων θα είναι διαθέσιμη η παρούσα άσκηση (όλους τους εκπαιδευόμενους, συγκεκριμένους εκπαιδευόμενους, ομάδες χρηστών)
   * ** Συνέχιση προσπάθειας:** εδώ μπορείτε να καθορίστε το διάστημα σε λεπτά που έχει ο εκπαιδευόμενος στην διάθεση του για να επανασυνδεθεί και να συνεχίσει την ολοκλήρωση της συγκεκριμένης άσκησης. Η συγκεκριμένη λειτουργία ενεργοποιείται όταν σε έναν εκπαιδευόμενο κατά την διάρκεια της εκτέλεσης της άσκησης παρουσιαστεί κάποια δυσλειτουργία στον υπολογιστή του (διακοπή σύνδεσης δικτύου, πτώση τάσης ρεύματος).
+[{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises4_0.jpg?600 |Συμπλήρωση παραμέτρων ασκήσεων}}]\\
 [{{ :4.0:el:teacher:teacher_gr_4_exercises4.jpg?600 |Συμπλήρωση παραμέτρων ασκήσεων}}]\\