Open eClass Documentation
You are here: start » el » teacher » h5p » h5p_objects

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revisionPrevious revision
Next revision
Previous revision
el:teacher:h5p:h5p_objects [2021/10/17 17:23] – adminel:teacher:h5p:h5p_objects [2023/12/08 14:42] (current) – external edit 127.0.0.1
Line 11: Line 11:
  
  
-Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου βασίζεται σε **HTML5** και επιτρέπει στους χρήστες να  βλέπουν, συγκρίνουν και εξερευνούν μια σειρά εικόνων με δια δραστικό τρόπο. Δίνεται επίσης η δυνατότητα στον εκπαιδευτή να προσθέσει σε κάθε εικόνα επεξηγηματικό κείμενο για κάθε μια από τις εμφανιζόμενες εικόνες.Το Agamotto συνεργάζεται με τα συστήματα όπως Canvas,Brightspace,Blackboard,Moodle και WordPress.+Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου βασίζεται σε **HTML5** και επιτρέπει στους χρήστες να  βλέπουν, συγκρίνουν και εξερευνούν μια σειρά εικόνων με δια δραστικό τρόπο. Δίνεται επίσης η δυνατότητα στον εκπαιδευτή να προσθέσει σε κάθε εικόνα επεξηγηματικό κείμενο για κάθε μια από τις εμφανιζόμενες εικόνες.
  
-[{{ :el:teacher:h5p:agamotto_a.png?600 |Ακολουθία Εικόνων 1-3}}]+[{{ :el:teacher:h5p:agamotto_a.png?600 |Ακολουθία Εικόνων 1-3}}] \\
  
 [{{ :el:teacher:h5p:agamotto_b.png?600 |Ακολουθία Εικόνων 3-3}}] [{{ :el:teacher:h5p:agamotto_b.png?600 |Ακολουθία Εικόνων 3-3}}]
  
 ===   Αριθμητικό κουίζ (Arithmetic Quiz) === ===   Αριθμητικό κουίζ (Arithmetic Quiz) ===
-Ο τύπος αριθμητικού κουΐζ δημιουργεί αυτόματα κουΐζ τα οποία αποτελούνται από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ( multiple choice). Θα πρέπει να καθορίσετε τον **τύπο** των ερωτήσεων καθώς και τον αριθμό των ερωτήσεων.Οι εκπαιδευόμενοι έχουν την δυνατότητα να βλέπουν την βαθμολογία και την επίλυση του quiz. Το Arithmetic Quiz συνεργάζεται με τα συστήματα όπως Canvas,Brightspace,Blackboard,Moodle και WordPress.+Ο τύπος αριθμητικού κουΐζ δημιουργεί αυτόματα κουΐζ τα οποία αποτελούνται από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ( multiple choice). Θα πρέπει να καθορίσετε τον **τύπο** των ερωτήσεων καθώς και τον αριθμό των ερωτήσεων.Οι εκπαιδευόμενοι έχουν την δυνατότητα να βλέπουν την βαθμολογία και την επίλυση του quiz. 
  
 [{{ :el:teacher:h5p:arithmetic_quiz.png?600 |Αριθμητικό κουίζ}}] [{{ :el:teacher:h5p:arithmetic_quiz.png?600 |Αριθμητικό κουίζ}}]
Line 39: Line 39:
 Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους χρήστες να δημιουργούν γραφήματα πίτας και ραβδογράμματα. Επιλέξτε τον τύπο που επιθυμείτε και εισάγετε τις τιμές για την δημιουργία του αντίστοιχο γραφήματος. Διαχειριστείτε τα χρώματα και καθορίστε τις επιμέρους ιδιότητες του κάθε μέρους του γραφήματος. Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου επιτρέπει στους χρήστες να δημιουργούν γραφήματα πίτας και ραβδογράμματα. Επιλέξτε τον τύπο που επιθυμείτε και εισάγετε τις τιμές για την δημιουργία του αντίστοιχο γραφήματος. Διαχειριστείτε τα χρώματα και καθορίστε τις επιμέρους ιδιότητες του κάθε μέρους του γραφήματος.
  
-[{{ :el:teacher:h5p:chart_a.png?600 |Γράφημα πίτας}}]+[{{ :el:teacher:h5p:chart_a.png?600 |Γράφημα πίτας}}]\\
  
 [{{ :el:teacher:h5p:chart_b.png?600 |Ραβδόγραμμα}}] [{{ :el:teacher:h5p:chart_b.png?600 |Ραβδόγραμμα}}]
Line 57: Line 57:
 Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου βασίζεται σε HTML5 και επιτρέπει στους χρήστες να προσθέσουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (multiple choice) , κείμενα και άλλου τύπου δια δραστικό περιεχόμενο τα οποία ενσωματώνονται μέσα στην παρουσίαση του μαθήματός. Μπορείτε να δημιουργήσετε μια σειρά από διαφάνειες και να ενσωματώσετέ δια δραστικό περιεχόμενο πχ. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής πράγμα το οποίο ενισχύει το δια δραστικό χαρακτήρα της παρουσίασης. Ο συγκεκριμένος τύπος περιεχομένου βασίζεται σε HTML5 και επιτρέπει στους χρήστες να προσθέσουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (multiple choice) , κείμενα και άλλου τύπου δια δραστικό περιεχόμενο τα οποία ενσωματώνονται μέσα στην παρουσίαση του μαθήματός. Μπορείτε να δημιουργήσετε μια σειρά από διαφάνειες και να ενσωματώσετέ δια δραστικό περιεχόμενο πχ. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής πράγμα το οποίο ενισχύει το δια δραστικό χαρακτήρα της παρουσίασης.
  
-[{{ :el:teacher:h5p:course_presentation.jpg?600 | Παρουσίαση Μαθήματος}}] +[{{ :el:teacher:h5p:course_presentation.jpg?600 | Παρουσίαση Μαθήματος}}]\\ 
-[{{ :el:teacher:h5p:course_presentation_b.jpg?600 | Παρουσίαση Μαθήματος}}]+[{{ :el:teacher:h5p:course_presentation_b.jpg?600 | Παρουσίαση Μαθήματος}}]\\
 [{{ :el:teacher:h5p:course_presentation_c.jpg?600 | Παρουσίαση Μαθήματος}}] [{{ :el:teacher:h5p:course_presentation_c.jpg?600 | Παρουσίαση Μαθήματος}}]
  
Line 87: Line 87:
 === Βρες Πολλαπλά Hotspots (Find Multiple Hotspots) === === Βρες Πολλαπλά Hotspots (Find Multiple Hotspots) ===
  
-Με το συγυρισμένο υποσύστημα ο εκπαιδευτής μπορει να δημιουργήσει  ένα τεστ με βάση την εικόνα όπου ο εκπαιδευόμενος θα βρει τα σωστά σημεία σε μια εικόνα. Αυτός ο τύπος περιεχομένου μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ερωτήσεις όπου οι τελικοί χρήστες, για παράδειγμα, θα βρουν όλα τα σημεία πρόσβασης (hot spots) σε μια εικόνα. Στους τελικούς χρήστες παρέχονται σχετικά σχόλια με βάση το πού κάνουν κλικ.+Με το συγκεκριμένο υποσύστημα ο εκπαιδευτής μπορεί να δημιουργήσει  ένα τεστ με βάση την εικόνα όπου ο εκπαιδευόμενος θα βρει τα σωστά σημεία σε μια εικόνα. Αυτός ο τύπος περιεχομένου μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ερωτήσεις όπου οι τελικοί χρήστες, για παράδειγμα, θα βρουν όλα τα σημεία πρόσβασης (hot spots) σε μια εικόνα. Στους τελικούς χρήστες παρέχονται σχετικά σχόλια με βάση το πού κάνουν κλικ.
  
 [{{ :el:teacher:h5p:find_multiple_hotspots_a.jpg?600 |Πολλαπλά Hotspots}}] [{{ :el:teacher:h5p:find_multiple_hotspots_a.jpg?600 |Πολλαπλά Hotspots}}]
Line 127: Line 127:
 === Αντιστοίχιση εικόνων (Image Pairing) === === Αντιστοίχιση εικόνων (Image Pairing) ===
  
-Η δραστηριότητα αντιστοίχισης εικόνας που βασίζεται επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ζεύγη εικόνων για αντιστοίχιση. Οι εκπαιδευόμενοι παρουσιάζονται με τις μη συζευγμένες εικόνες και πρέπει είτε να χρησιμοποιούν μεταφορά και απόθεση είτε να κάνουν κλικ στις εικόνες που πιστεύουν ότι ταιριάζουν. Δεδομένου ότι δεν απαιτείται και οι δύο εικόνες σε ένα ζευγάρι να είναι ίδιες, οι εκπαιδευτές μπορούν επίσης να δοκιμάσουν την κατανόηση μιας σχέσης μεταξύ δύο διαφορετικών εικόνων+Η δραστηριότητα αντιστοίχισης εικόνας που βασίζεται επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ζεύγη εικόνων για αντιστοίχιση. Στους εκπαιδευόμενους παρουσιάζονται μη συζευγμένες εικόνες και πρέπει είτε να χρησιμοποιούν μεταφορά και απόθεση είτε να κάνουν κλικ στις εικόνες που πιστεύουν ότι ταιριάζουν. Δεδομένου ότι δεν απαιτείται και οι δύο εικόνες σε ένα ζευγάρι να είναι ίδιες, οι εκπαιδευτές μπορούν επίσης να δοκιμάσουν την κατανόηση μιας σχέσης μεταξύ δύο διαφορετικών εικόνων
  
 [{{ :el:teacher:h5p:imag_pairing.jpg?600 |Αντιστοίχιση εικόνων}}] [{{ :el:teacher:h5p:imag_pairing.jpg?600 |Αντιστοίχιση εικόνων}}]
Line 139: Line 139:
 Είναι ένα ρυθμιστικό εικόνας βασισμένο το οποίο επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ρυθμιστικά εικόνας με απόκριση με λειτουργία πλήρους οθόνης με τρόπο φιλικό προς τον χρήστη. Παρουσιάστε τις εικόνες σας με ελκυστικό τρόπο με ευκολία. Οι εκπαιδευτές θα πρέπει απλώς να ανεβάζουν εικόνες και να παρέχουν εναλλακτικά κείμενα για τις εικόνες.Οι επόμενες δύο εικόνες είναι πάντα προφορτωμένες, οπότε η εναλλαγή μεταξύ των εικόνων θα είναι συνήθως γρήγορη χωρίς καθυστέρηση για τη φόρτωση της επόμενης εικόνας.Οι εικόνες ενδέχεται να παρουσιάζονται ως μέρος της σελίδας ή σε λειτουργία πλήρους οθόνης. Όταν χρησιμοποιείται ως μέρος της σελίδας, το σύστημα θα επιλέξει έναν σταθερό λόγο διαστάσεων ανάλογα με τις εικόνες που χρησιμοποιούνται. Οι εκπαιδευτές μπορεί να αποφασίσουν να χειριστούν διαφορετικά τους λόγους διαστάσεων. Είναι ένα ρυθμιστικό εικόνας βασισμένο το οποίο επιτρέπει στους εκπαιδευτές να δημιουργούν ρυθμιστικά εικόνας με απόκριση με λειτουργία πλήρους οθόνης με τρόπο φιλικό προς τον χρήστη. Παρουσιάστε τις εικόνες σας με ελκυστικό τρόπο με ευκολία. Οι εκπαιδευτές θα πρέπει απλώς να ανεβάζουν εικόνες και να παρέχουν εναλλακτικά κείμενα για τις εικόνες.Οι επόμενες δύο εικόνες είναι πάντα προφορτωμένες, οπότε η εναλλαγή μεταξύ των εικόνων θα είναι συνήθως γρήγορη χωρίς καθυστέρηση για τη φόρτωση της επόμενης εικόνας.Οι εικόνες ενδέχεται να παρουσιάζονται ως μέρος της σελίδας ή σε λειτουργία πλήρους οθόνης. Όταν χρησιμοποιείται ως μέρος της σελίδας, το σύστημα θα επιλέξει έναν σταθερό λόγο διαστάσεων ανάλογα με τις εικόνες που χρησιμοποιούνται. Οι εκπαιδευτές μπορεί να αποφασίσουν να χειριστούν διαφορετικά τους λόγους διαστάσεων.
  
-[{{ :el:teacher:h5p:image_slider_a.jpg?600 |Εναλλαγή εικόνων 1}}]+[{{ :el:teacher:h5p:image_slider_a.jpg?600 |Εναλλαγή εικόνων 1}}]\\
  
 [{{ :el:teacher:h5p:image_slider_b.jpg?600 |Εναλλαγή εικόνων 2}}] [{{ :el:teacher:h5p:image_slider_b.jpg?600 |Εναλλαγή εικόνων 2}}]
Line 176: Line 176:
  
 Αποτελεί ένα τύπο ερωτήσεων ο οποίος όπου ο χρήστης πρέπει να προσδιορίσει μία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις. Αποτελεί ένα τύπο ερωτήσεων ο οποίος όπου ο χρήστης πρέπει να προσδιορίσει μία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις.
-Οι ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών μπορούν να είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο αξιολόγησης. Στον μαθητή παρέχεται άμεση ανατροφοδότηση απόδοσης. Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής μπορούν να έχουν μία ή περισσότερες σωστές επιλογές ανά ερώτηση.+Οι ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών μπορούν να είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο αξιολόγησης. Στον εκπαιδευόμενο παρέχεται άμεση ανατροφοδότηση απόδοσης. Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής μπορούν να έχουν μία ή περισσότερες σωστές επιλογές ανά ερώτηση.
  
 [{{ :el:teacher:h5p:multiple_choice.jpg?600 |Άσκηση Πολλαπλής Επιλογής}}] [{{ :el:teacher:h5p:multiple_choice.jpg?600 |Άσκηση Πολλαπλής Επιλογής}}]
Line 220: Line 220:
  
  
 +[{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_a.jpg?600 |}}]\\
 +[{{ :el:teacher:h5p:vitrual_tour_b.jpg?600 |}}]
  
 +
 +
 +
 +
 +[[el:teacher:h5p|Επιστροφή]]
  
Open eClass Documentation

Table of Contents