Το υποσύστημα “WebQuest” επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν και να χρησιμοποιούν στην διδασκαλία τους Ιστοεξερευνήσεις, γνωστές και ως WebQuests.

Η ιστοεξερεύνηση, ως εργαλείο του eClass, εμφανίζεται στη λίστα με τα εργαλεία στην αριστερή στήλη της πλατφόρμας με το όνομα “WebQuest”. Ο/η εκπαιδευτικός, ανάλογα με το αν έχει ενεργοποιήσει το εργαλείο ή όχι, θα το βλέπει είτε στα ενεργά είτε στα ανενεργά εργαλεία. Οι μαθητές ενός μαθήματος δεν μπορούν να δουν το εργαλείο εφόσον δεν έχει ενεργοποιηθεί. Όταν είναι ενεργό, εμφανίζεται στη λίστα εργαλείων και στους ίδιους.

Στην κύρια σελίδα του εργαλείου, εμφανίζονται κουμπιά διαχείρισης αποκλειστικά στους χρήστες με ρόλο εκπαιδευτικού. Οι μαθητές δεν έχουν πρόσβαση σε αυτές τις επιλογές.

Οι επιλογές του εκπαιδευτικού στο εργαλείο της Ιστοεξερεύνησης

Το κουμπί με το εικονίδιο του ματιού ενεργοποιεί ή απενεργοποιεί την ορατότητα της ιστοεξερεύνησης προς τους μαθητές. Το κουμπί με το σύμβολο “+” δημιουργεί νέα ιστοεξερεύνηση, ενώ το κουμπί με το γρανάζι ανοίγει μενού με δύο επιλογές: “Δημιουργία νέας ιστοεξερεύνησης” (ως εναλλακτικός τρόπος) και “Μαζική επεξεργασία ιστοεξερευνήσεων”.

Οι επιλογές από το κουμπί με το γρανάζι.

Όλες οι ιστοεξερευνήσεις που έχει περασμένες ο/η εκπαιδευτικός φαίνονται στην σελίδα της ιστοεξερεύνησης στην παρακάτω λίστα. Οι ιστοεξερευνήσεις που είναι αόρατες εμφανίζονται στον εκπαιδευτικό με μειωμένη ένταση χρώματος (faded out), ενώ δεν είναι καθόλου ορατές από την πλευρά των μαθητών. Οι ιστοεξερευνήσεις που είναι ορατές σε όλους έχουν κανονική ένταση χρώματος.

Η εμφάνιση της λίστας ιστοεξερευνήσεων στον/στην εκπαιδευτικό.

Κάθε καταχωρημένη ιστοεξερεύνηση συνοδεύεται από αναδυόμενο μενού (ορατό μόνο στον εκπαιδευτικό) που παρέχει τις εξής λειτουργίες:

• Επεξεργασία: Τροποποίηση του περιεχομένου της ιστοεξερεύνησης.
• Αντιγραφή: Δημιουργία πανομοιότυπης εκδοχής.
• Απόκρυψη/Εμφάνιση: Εναλλαγή της ορατότητας για τους μαθητές.
• Διαγραφή: Οριστική αφαίρεση της ιστοεξερεύνησης.

Οι επιλογές του μενού κάθε καταχωρημένης ιστοεξερεύνησης.

Η επιλογή “Μαζική επεξεργασία” ενεργοποιεί διαχειριστικό μενού για επιλογή πολλαπλών ιστοεξερευνήσεων με στόχο:

• Τη μαζική διαγραφή,
• Την ταυτόχρονη ενεργοποίηση ή απενεργοποίηση της ορατότητας.

Η φόρμα μαζικής επεξεργασίας των ιστοεξερευνήσεων.

Οι μαθητές δεν έχουν πρόσβαση στις παραπάνω λειτουργίες της Ιστοεξερεύνησης, ούτε στις Ιστοεξερευνήσεις που έχουν χαρακτηριστεί ως μη ορατές. Συνεπώς, η σελίδα εμφανίζεται διαφορετικά από τους λογαριασμούς τους, όπως φαίνεται παρακάτω:

Η εμφάνιση του εργαλείου της Ιστοεξερεύνησης στους/στις μαθητές/-ήτριες.

Κατά τη δημιουργία, αντιγραφή ή επεξεργασία Ιστοεξερεύνησης, ο/η εκπαιδευτικός μεταφέρεται στην εξής φόρμα:

Η φόρμα εισαγωγής ονόματος και προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων της Ιστοεξερεύνησης.

Σε αυτή την φόρμα γίνεται ο ορισμός τίτλου (Όνομα) και η καταγραφή προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων. Η προσθήκη επιπλέον στόχων ή η αφαίρεση γίνεται με τα κουμπιά “+” δίπλα στον τίτλο και “–” δίπλα σε κάθε προσδοκώμενο μαθησιακό αποτέλεσμα. Μπορούν να προστεθούν έως είκοσι μαθησιακά αποτελέσματα. Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα είναι κοινά για όλους τους μαθητές όλων των ομάδων. Σε περίπτωση Αντιγραφής ή Επεξεργασίας της Ιστοεξερεύνησης, η φόρμα αυτή, όπως και όλες οι επόμενες, είναι ήδη συμπληρωμένες.

Για να προχωρήσει η φόρμα στο επόμενο βήμα, απαιτείται 1) ο/η εκπαιδευτικός να έχει εισάγει τίτλο ιστοεξερεύνησης και 2) να υπάρχει τουλάχιστον ένα μη κενό προσδοκώμενο μαθησιακό αποτέλεσμα. Μόλις ο/η εκπαιδευτικός προχωρήσει, δημιουργείται αυτόματα μία νέα ιστοεξερεύνηση (ή αποθηκεύεται ένα αντίγραφο ή τροποποίηση) και ο/η εκπαιδευτικός μεταφέρεται στην φόρμα επεξεργασίας της Ιστοεξερεύνησης. Η φόρμα αποτελείται από ξεχωριστές καρτέλες επεξεργασίας που αντιστοιχούν στις ενότητες Εισαγωγή, Εργασία, Διαδικασία, Αξιολόγηση και Συμπέρασμα, μεταξύ των οποίων ο χρήστης μπορεί να μετακινείται μέσω κουμπιών πλοήγησης. Εικόνα 8: Τα κουμπιά πλοήγησης στις ενότητες επεξεργασίας της Ιστοεξερεύνησης.

Οι αλλαγές αποθηκεύονται αυτόματα κατά την πλοήγηση μεταξύ καρτελών, μειώνοντας τον κίνδυνο απώλειας δεδομένων. Κάθε καρτέλα περιλαμβάνει ένα πλαίσιο με WYSIWYG επεξεργαστή κειμένου για τα κείμενα μαζί με ένα πλαίσιο για εισαγωγή πόρων σε κάθε ενότητα. Αυτός ο επεξεργαστής κειμένου έχει δυνατότητα εισαγωγής, εκτός του κειμένου, φωτογραφιών, συνδέσμων, πολυμέσων κ.α. από τις αντίστοιχες ενότητες του eclass. Εικόνα 9: Εμφάνιση καρτέλας επεξεργασίας της “Εισαγωγής”.

Κάτω από κάθε πλαίσιο εισαγωγής κειμένου, εμφανίζονται καρτέλες με συνδέσμους σε διαθέσιμους πόρους του eClass (έγγραφα, ασκήσεις, σύνδεσμοι κ.λπ.). Οι πόροι είναι ορατοί στους/στις μαθητές/τριες μόνο αν είναι ενεργοποιημένο το αντίστοιχο εργαλείο του eClass και αυτοί είναι ορατοί. Εικόνα 10: Εμφάνιση Συνδέσμων του μαθήματος για σύνδεση με κάποια ενότητα της Ιστοεξερεύνησης.

Στην καρτέλα της Εργασίας, ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να συνδέσει την Ιστοεξερεύνηση με ομάδες χρηστών. Εικόνα 11: Η φόρμα εισαγωγής ομάδων στην ιστοεξερεύνηση.

Στον/στην εκπαιδευτικό φαίνονται όλες οι ομάδες που υπάρχουν στο συγκεκριμένο μάθημα. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να συνδέσει όποια ομάδα επιθυμεί με την Ιστοεξερεύνηση μεταφέροντας το όνομά της από την λίστα «Διαθέσιμες Ομάδες» στην λίστα «Επιλεγμένες Ομάδες» καθώς και να αποσυνδέσει την ομάδα κάνοντας το αντίστροφο. Ακόμα, υπάρχει και η δυνατότητα δημιουργίας καινούργιων ομάδων μέσω της φόρμας Δημιουργίας Ομάδων. Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει όσες ομάδες, με όσα μέλη επιθυμεί για την κάθε ομάδα. Εικόνα 12: Η φόρμα Δημιουργίας Ομάδων Ιστοεξερεύνησης. Οι καινούργιες ομάδες θα περιέχουν το όνομα της Ιστοεξερεύνησης. Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να τις γεμίσει με μαθητές/ήτριες ή να τους αλλάξει τα στοιχεία σε δεύτερο χρόνο από το εργαλείο «Ομάδες» του eClass. Στις καρτέλες της «Διαδικασίας» και της «Αξιολόγησης» δίνεται η δυνατότητα εμφάνισης διαφορετικού περιεχομένου ανά ομάδα. Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να αλλάξει την φόρμα της ομάδας που θέλει να επεξεργαστεί κάθε φορά από το dropdown μενού. Εικόνα 13: Μενού εναλλαγής φόρμας ομάδας στην καρτέλα “Διαδικασία”.

Αν δεν υπάρχουν συνδεδεμένες ομάδες, το περιεχόμενο εντάσσεται σε φόρμα με όνομα «Προεπιλεγμένη ομάδα». Τα δεδομένα αυτής της ομάδας είναι ορατά σε όλους τους/τις μαθητές/ήτριες. Εικόνα 14: Εμφάνιση «Προεπιλεγμένης Ομάδας»

Στη φόρμα της κάθε ομάδας, στην ενότητα «Διαδικασία», ο/η εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να προσθέσει ξεχωριστούς πόρους για κάθε ομάδα. Πόροι όπως Wiki, Εργασίες και Ασκήσεις που είναι ορισμένοι ως ορατοί μόνο σε άλλες ομάδες αποκρύπτονται αυτόματα, ώστε ο/η εκπαιδευτικός να μπορεί να επιλέγει μόνο μεταξύ των πόρων που είναι διαθέσιμοι για την τρέχουσα ομάδα. Στην καρτέλα της “Διαδικασίας”, ο/η εκπαιδευτικός έχει την δυνατότητα επιλογής στόχων ψηφιακών δεξιοτήτων (DigComp) ανά ομάδα. Οι στόχοι αυτοί μπορεί να είναι διαφορετικοί για κάθε ομάδα. Εικόνα 15: Η λίστα επιλογής στόχων DigComp.

Ακόμα, ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να συνδέσει ρουμπρίκες στην Ιστοεξερεύνηση, στην καρτέλα της «Αξιολόγησης» ώστε να δείξει τα βαθμολογικά κριτήρια της δραστηριότητας. Μπορεί να επιλέξει μία από τις ήδη υπάρχουσες στο υποσύστημα «Ρουμπρίκες» στο εργαλείο «Εργασίες» ή να δημιουργήσει καινούργια Ρουμπρίκα με βάση τους στόχους DigComp της ενότητας Διαδικασία χρησιμοποιώντας το κουμπί “Δημιουργία Βάσει στόχων DigComp”. Η νέα ρουμπρίκα θα περιέχει στο όνομά της το όνομα της ομάδας και ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να την επεξεργαστεί στο υποσύστημα Ρουμπρίκες σε δεύτερο χρόνο. Αν, όμως, δεν υπάρχουν ορισμένοι στόχοι DigComp στην ενότητα Διαδικασία η ενέργεια αυτή αποτυγχάνει. Εικόνα 16: Το μενού εναλλαγής φόρμας ομάδας

Στο κάτω μέρος της κάθε καρτέλας, υπάρχουν τα κουμπιά Υποβολή και Ακύρωση. Το κουμπί Υποβολή ολοκληρώνει τη διαδικασία και ανακατευθύνει στην κεντρική σελίδα του εργαλείου ενώ το κουμπί Ακύρωση επιστρέφει χωρίς να αποθηκεύσει αλλαγές στην τρέχουσα καρτέλα (οι προηγούμενες παραμένουν αποθηκευμένες). Εικόνα 17: Τα κουμπιά “Υποβολή” και “Ακύρωση”

Η προβολή της κάθε ιστοεξερεύνησης γίνεται από το μενού του εργαλείου Web Quest πατώντας στον τίτλο της. Η πλοήγηση στις ενότητες της ιστοεξερεύνησης γίνεται μέσω κουμπιών για κάθε ενότητα: “Εισαγωγή”, “Εργασία”, “Διαδικασία”, “Αξιολόγηση” και “Συμπέρασμα”. Υπάρχουν μόνο τα κουμπιά για τις ενότητες που έχουν τεθεί ως ορατές από τον εκπαιδευτικό. Η “Εισαγωγή” περιλαμβάνει, μαζί με το κείμενό και τους πόρους της, τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα. Εικόνα 18: Η εμφάνιση της ιστοεξερεύνησης στους χρήστες.

Οι εκπαιδευτικοί έχουν πλήρη ορατότητα σε όλα τα περιεχόμενα των ομάδων στην Διαδικασία και στην Αξιολόγηση. Εικόνα 19: Η εμφάνιση της ενότητας της “Διαδικασίας”

Οι μαθητές/ήτριες μπορούν να δουν μόνο τις ενότητες και τα περιεχόμενα που έχουν επισημανθεί ως ορατά από τον εκπαιδευτικό και ανήκουν στην ομάδα στην οποία είναι εγγεγραμμένοι. Αν κάποιος μαθητής/ήτρια δεν είναι εγγεγραμμένος σε καμία ομάδα, τότε στα πεδία “Διαδικασία” και “Αξιολόγηση” θα εμφανίζεται το μήνυμα: «Ο χρήστης δεν είναι εγγεγραμμένος σε καμία ομάδα.» Εικόνα 20: Ο χρήστης δεν είναι εγγεγραμένος σε καμία ομάδα.

Οι στόχοι DigComp που έχει θέσει ο/η εκπαιδευτικός για κάθε ομάδα εμφανίζονται στους/στις μαθητές/ήτριες μέσω αναδιπλούμενου μενού (dropdown) στην ενότητα «Διαδικασία». Εικόνα 21: Το αναδιπλώμενο μενού εμφάνισης στόχων DigComp.

Ακόμα, αν ο/η εκπαιδευτικός έχει συνδέσει ρουμπρίκες αξιολόγησης για κάθε ομάδα με την Ιστοεξερεύνηση, αυτές είναι ορατές στην ενότητα «Αξιολόγηση» ως εξής:

Τέλος, το κουμπί “Βοήθεια” είναι ορατό και λειτουργικό τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους/τις μαθητές/ήτριες σε όλες τις παραπάνω καρτέλες. Το κουμπί αυτό οδηγεί σε εγχειρίδιο τεκμηρίωσης με αναλυτικές οδηγίες που είναι ανεβασμένο στον ιστότοπο του openeclass.gr. Εικόνα 22: Το κουμπί “Βοήθεια” του εργαλείου WebQuest